我是小小非遗传承人之古法造纸——2023年德州市石芦街小学“扣好人生第一粒扣子”中华优秀传统文化传承活动

德州市石芦街小学 林晗

<p class="ql-block ql-indent-1">学校是非遗文化传承的热土,保护非物质文化遗产、守望精神家园是我们新时代共同的责任。为了促进非遗文化的传承,加深学生对非遗文化的认识,我校于2月8日开展“我是小小非遗传承人——古法造纸”中华优秀传统文化传承活动,希望通过走进非遗文化的形式,让非遗的匠人匠心走进孩子童心,提升学生对物质文化遗产的关注与热爱。</p> 古法造纸简介 <p class="ql-block ql-indent-1">古法造纸,广东省省级非物质文化遗产之一。据有关记载,古法造纸自南宋以来,到21世纪初已有800余年历史。造纸设施有腌池、水捣坊、纸槽、晒场、抄纸作坊等,造纸器具主要有帘架、竹帘、榨杆,制作过程包括砍竹、挞竹、腌竹、碎竹、舂竹、打浆、抄纸、榨纸、松纸、晒纸、包装等20多道工序。</p> 古法造纸的步骤 <p class="ql-block">砍竹,竹子去除枝叶,砍成约90厘米长度的竹段;</p><p class="ql-block">挞竹,用锤子把竹段挞裂,捆扎成竹把便于浸泡;</p><p class="ql-block">腌竹,将竹把用石灰水浸泡;</p><p class="ql-block">碎竹,把竹把捞起,斩成约10厘米长的竹段;</p><p class="ql-block">舂竹,用水雄把竹段舂成竹粉;</p><p class="ql-block">打浆,是将竹粉投进浆池再沤制、打浆;</p><p class="ql-block">抄纸,用竹帘抄制成纸;</p><p class="ql-block">榨纸,用杠杆压榨抄出来的纸,除去水分;</p><p class="ql-block">松纸,用手工把粘连在一起的纸松开;</p><p class="ql-block">晒纸,就是把松开的纸排放到晒场,把纸晒干。</p> 古法造纸传承价值 <p class="ql-block ql-indent-1">21世纪初,邓村一带年产纸制品1500多吨,出口约1000多吨。造纸作坊700多间,纸品厂1100多间,从业人员5000多人,年产值7000多万元,是当地一项主要收入来源,具有较大的经济价值。</p><p class="ql-block ql-indent-1">传承了中国古代造纸术又独具地方特色的邓村古法造纸,在重视文化软实力不可的21世纪,价值是不言而喻的。会纸不仅仅是眼前的经济效益,它蕴涵着丰富的科学技术内涵,是一份宝贵的历史遗产。更重要的是它作为一种重要的文化载体,为中华文明乃至世界文明的延续,在保存和流传人类文化遗产方面发挥了积极的作用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动,让学生在学习过程中领略本土非遗文化的独特魅力,让文化的种子扎根在学生心中,不仅有利于学生加深对“古法造纸”这一非遗文化的理解,有利于非遗文化的传承与发展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图文:林晗</p><p class="ql-block">审核:刘亚南</p>

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