学习推广优秀教学成果 助力基础教育高质量发展——向川小学教师观看学习中国教育学会第三十四次学术年会

麦兜嘟嘟

<p class="ql-block">  为深入学习贯彻党的二十大精神,服务“加快建设高质量教育体系”战略任务,中国教育学会于2023年2月 11-12 日在北京举办第二届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十四次学术年会,旨在展示中国基础教育改革发展前沿进展、学术成果与实践探索,为落实中央关于基础教育重大决策部署,推进教育改革发展提供智力支持。向川小学组织全体教师认真收看。</p> <p class="ql-block">  此次会议形式多样,既有主论坛,又有分论坛、微论坛;内容丰富,既有高水平的理论指导,又有“双减”工作探索、核心素养等。教师们根据会议安排结合自身特点及任教学科有针对性的重点观看并做好详实的笔记。</p> <p class="ql-block">  通过观看学习,我校教师对于“双减”工作、核心素养培养、课程与教学变革、区域教育经验分享、优秀教学成果推广等都有了更深一步理解。为以后的教育教学工作奠定了更加坚实的理论基础。</p>

基础教育

中国教育学会

教学

论坛

第三十四

学术年会

向川

双减

学习

教育