<p class="ql-block ql-indent-1">幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，寓教育于生活和游戏之中。为此，老韩幼儿园利用已有环境合理规划自主游戏的区域，满足幼儿各种户外活动，集运动、思维、爱好为一体。同时根据幼儿的年龄特点和兴趣，为幼儿提供了种类丰富、层次多样的游戏材料和器械，让孩子们在自主游戏中体验童年的快乐，促进个性的多元发展，让他们尽情绽放童趣！</p> 沙池区 <p class="ql-block ql-indent-1">沙水区中为幼儿提供了非常丰富的材料，如：塑料小桶、小铲子等，这样既满足了幼儿建构知识的需要，又锻炼了他们的身体协调性，并能培养他们对自然科学探索的兴趣。</p> 大运动区 <p class="ql-block"> 孩子们天生就是冒险家，迫不及待地爬上去抓住滑梯，“嗖”的一滑而下……随着游戏次数的不断增加，孩子们的游戏玩法也不断升级，蹬直腿、转圈滑、倒着滑等花样玩法让游戏变得其乐无穷。</p> 搭建区 <p class="ql-block ql-indent-1">搭建区投放了各种形状的炭烧积木，通过搭建游戏能发展幼儿想象力、动手能力、创造力，可以了解各种建构材料的性质,学习空间关系的知识,理解整体与部分的概念,增强对数量和图形的认识,促进了幼儿感知觉、思维的发展。</p> 综合区 <p class="ql-block ql-indent-1">综合区鼓励幼儿自主选择，探索器材的多种玩法，发挥幼儿的想象力，调动了幼儿的主动性和积极性，使活动器材得以充分利用，展示了各具特色的游戏活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">户外自主游戏的开展，充分强调了幼儿活动的自主性，幼儿在活动中自己探索，成为游戏的主人。同时自主游戏增强了幼儿的运动兴趣，更培养了幼儿与幼儿之间的合作意识、互助意识等，让孩子们在游戏中健康成长。</p> <p class="ql-block">撰稿人：白晓</p><p class="ql-block">审核人：刘中元</p>