<p class="ql-block"> 为深入学习贯彻党的二十大精神，服务“加快建设高质量教育体系”战略任务，中国教育学会于 2023年2 月 11——12日举办了第二届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十四次学术年会。</p><p class="ql-block"> 12日上午，金山学校全体数学教师线上参加了分论坛“小学数学教育教学变革与创新意识培养”。秉承着终身学习的理念，充分利用周末时间为自己的专业发展充电蓄能，用专业提升成就更好的自己。</p><p class="ql-block"> 本次会议的主题是:学习贯彻党的二十大精神 加快建设高质量教育体系——基础教育在行动。</p> 会议议程 活动嘉宾 <p class="ql-block"> 创新能力是二十一世纪人才的核心能力之一，小学数学课程一直将培养学生的创新意识作为重要的教学目标之一。分论坛聚焦小学数学教育教学中创新意识培养，从理论和实践两个层面进行深入研讨。论坛分为两个板块:</p><p class="ql-block"> 一是专家对话，聚焦数学创新能力研究的最新进展，如高阶思维、深度学习等，从理论层面剖析小学数学创新意识培养现状与问题。</p><p class="ql-block"> 二是案例展示与研讨，从问题解决、跨学科综合与实践、现代信息技术融合三个方面，分享6个创新意识培养的优秀案例，探讨创新意识培养的路径及策略。</p> 观摩学习 <p class="ql-block"> 来自全国各地的众多教育“大咖”汇聚一堂，聚焦“学习贯彻党的二十大精神，加快建设高质量教育体系”这一主题，进行交流探讨。名家荟萃，精彩纷呈。</p> <p class="ql-block"> 虽不能亲临现场，但依然挡不住金山学校全体数学教师学习的热情，老师们专心聆听，认真思考，不断为自己充电，每个人都有了深刻的感悟收获。</p> 撰写心得 <p class="ql-block"> 思想的火花在这里碰撞，智慧的光芒在这里闪烁。在这次学习后，老师们将自己的心得体会进行了记录、梳理，全方位的深度学习为教师能力提升和创新发展夯实了基础。</p> <p class="ql-block"> 听完讲座，老师们结合自己的课堂教学和作业设计，对融入“新知识+数学文化”的主题式综合实践活动的教学和学生创新意识的培育有了更新的认识和更深的理解。</p> <p class="ql-block"> 吴正宪老师给一线教师提出的教学建议（创新意识四部曲）内容言简意深、凝练有力，为我们指出了培养儿童创新意识的重要性，指明了发展学生创新意识的方向。在教学中，我们要力创宽松和谐的育人环境，力争改进育人方式，让儿童想创造、敢创造、会创造和爱创造。</p> <p class="ql-block"> 春天的序曲已经奏响，新的征程即将启航，不断前行的金山教师将一如既往地着眼于专业水平的提高，服务于课程改革的需要，促进学生的全面发展！</p>