教以共进 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">思辨笃行，履践致远。为深入贯彻落实新课标新理念，聚焦“三个课堂”，提升素质教育，发挥大单元教学在学科教学方面的积极作用，2月12日上午，启迪怡心学校成功开展小学语文“大单元主题教学”教研活动。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">专家以《新课标理念下单元教学设计思路与实践》为题，通过对语文新课标的解读及其核心内容的把握，探索大单元教学。在深入解析课标、挖掘教材、研究学情后围绕大情境、大问题、大任务、大观念形成研讨，让老师们从宏观上把握教材教法，增强大单元任务群的建构意识，使单元教学学习任务群和学习活动的实施融会贯通，做到既见树木又见森林。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 研以致远 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">“教而不研则浅，研而不教则枯”，只有实践与探索双交融，才能实现智慧与思维相碰撞。教师根据学生素养发展设计不同类型的学习任务的大单元教学，将成为必须积极面对的课题和挑战。我校教师于研讨会后，结合教学实践与名师进行深度交流，探讨了新课程标准、语文核心素养与大单元教学的整合，给我校教师今后的教学工作指出了更为清晰的前进方向。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 学思并肩 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">风雨多经志弥坚，关山初度路犹长。我们深知语文大单元教学之路漫且坚，然道阻且长，行则将至。在“大单元”理念的引领下，启迪怡心学校全体教师将继续勤于探索，在反思和学习中进步，有力地推行大单元教学的有效实施，真正把所思所想变成所做所得。让我们怀揣思辨者的睿智，深耕者的精神，前行者的勇气，在不断的学习、探索、实践中，步履铿锵，行且坚毅!</span></p><p class="ql-block"><br></p>