<p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 蕴春意,挂满枝;白似玉,粉如霞;与风共舞,花落留香。2023年2月11日,在这个充满力量与生机,憧憬与希望的季节,原泉小学数学组全体教师齐聚一堂,召开2022—2023学年度第二学期教研工作部署会。</span></p> 量化工作,部署安排 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 首先校长温芳军指导全体数学教师细致地讨论并解读了学校工作计划。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 大家有序交流,各抒己见,踊跃发言。一致认为学校工作计划非常详实,可行性强,特别是在创新教研举措和打造“六个原泉”校园文化方面尤为突出,坚持稳中求进,内涵发展的教育理念,将会不断创造属于我们自己的特色品牌,创办出人民满意的教育。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 副校长郭旭锋提到:“教而不研则浅,研而不学则空。”我们的教研任务艰巨。他强调学习不能停止,对学生的责任更不能停止,作为教师也应有严格的自我要求,为切实加强我校的课堂教学管理,打造真实、朴实、扎实、高效的课堂,努力提高教育教学质量,在促进教师专业成长,深化教学教研工作上下功夫。要求数学组各位老师再接再厉,扎实有效开展教研教学活动,进一步增强教学的凝聚力和指导能力 。</span></p> 制定计划,明确方向 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 在大会上,教研组长鲁世忠强调:本学期我校数学教研组将继续发挥浓厚的教改氛围功能,以课程改革为动力,以提升教师教学能力为抓手,以提高教学质量为目标,以“一切为了孩子的发展”为所有工作的落脚点,遵循《2022版小学数学新课程标准》,深化课堂教学改革,全面推进素质教育本学期的教学。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 本学期的教研活动打破了原有的教研形式,要在“实”上下功夫,在“新”上做文章,做到先“学”后“研”,要突出课程改革这一中心环节,认真学习教育教学理论,转变教育教学观念,抓好课堂教学研究和课题研究,使课堂教学水平得到进一步的提高。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 全体数学教师明确了本学期教学教研的主要工作和教学奋斗目标,在总结了上学期存在的问题以及改进措施的同时,力求做到取长补短,为本学期的工作制定了详细计划。</span></p> 解读教材,扎实备课 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 接下来各级老师一起交流上学期集体备课的成与败,提出自己认为最好的解决方法和改进方案,并认真分析教材,解读教材,探讨研究最优化的备课方法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 根据本学期的教学内容分配各单元的主要备写人,同级其他老师要结合本班学情反复琢磨如何做好新版教案的二次备课。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 最后,组长鲁世忠做总结性发言,着重强调全体数学老师要严格落实各项常规要求,在明确新学期的教学和教研等工作基础上,切实提高效率,力争在新学期取得突破。好的开始是成功的一半,相信数学组在本学期的工作中将取得优异的成绩。他指出在今后工作中我们要做到方向明确、关注细节、注重学习、钻研业务、既研又教、脚踏实地来提高教学质量。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 站在新年新岁新起点上,让我们全体数学老师秉着“成德达才、敬业乐群”的原泉精神,以最美教育者的奋斗姿态,持严做细、守正创新,踔厉奋发、勇毅前行,为我校教育高质量发展谱写新的篇章。</span></p>