五（下）小练笔（一）

冰雪

根据古诗内容，展开想象，选择其中一首改写成短文。提示：改写时充分发挥想象，注意场景中景物的静态描写和人物的动态描写。改写范例 稚子弄冰 【宋】杨万里 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 改写《稚子弄冰》（一） 冬天的一个早晨，外面寒风刺骨，人们都躲在家里不愿意出门。可那些贪玩的孩子却闲不住，看，有个孩子穿着厚厚的棉衣从家里跑了出来。他踮着小脚，把昨天晚上放在窗台上的一个金色属盆端了下来。昨天盛在盆里的清水此刻已经冻结成冰块。孩子使劲晃了晃金属盆，又敲了几下盆边，小心翼翼地把松动的冰块取了出来。然后，他轻轻地在冰块上凿了一个小小的洞，用一条彩线穿进去系好，一个漂亮的"冰征"就做好了。他把"冰征"提在手上轻轻敲击，那声音特别响亮好听，就像玉磬的声音穿过了树林。听到这美妙的声音，孩子高兴极了，脸上浮现出得意的神情。也许是彩线不够结实，小孩正敲得起劲时，突然"啪"的一声，冰块碎落一地，发出像玻璃破碎时清脆的碎裂声。这时孩子显得非常懊恼，也许在后悔自己先前没有把彩线系得再结实些。 改写《稚子弄冰》（二） 冬天的早晨，刺骨的寒风迎面扑来，天地间一片苍茫。 哈哈哈……几个满脸带着稚气的小孩子在雪地里快乐地嬉戏着。一个小孩突然发现了一个圆圆的金属，盆里的水已经被一夜的寒风冻成厚厚的冰。他们用工具沿着盆的边沿，小心地把冰撬开来，很快，一块晶莹剔透的圆冰出脱盆而出。紧接着，孩子们又在冰块中间钻出一个小窟窿，找来五彩缤纷的丝线穿进窟窿，两头打结，提起来就像银钲一样。他们忍不住捡起身边的木棍，轻轻敲敲起了“银钲”。“当—当—，当当当……”那清脆的声响犹如玉磬发出的响声穿林而过。孩子们被敲打“银钲”发出的美妙声音陶醉了，边敲边舞，不亦乐乎。 忽然传来“哗啦”一声，孩子们的欢乐声戛然而止。原来是冰块从小孩子的手中滑落，像玻璃一样发出刺耳的声音。小孩提着五彩线呆呆地望着地上的碎冰，眼中满是无奈！ 村晚 【宋】雷震 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 改写《村晚》（一） 夕阳西下的村庄景色格外迷人!池塘边的青草，水中的芦苇长得十分茂盛，池塘就像一面大镜子，小鱼儿在池塘里自由自在，快乐嬉戏。 落日的余晖中，一个牧童悠闲自在地横坐在牛背上，手中拿着一支短笛，随意地吹着不成曲调的小曲，慢悠悠走着的老牛似乎听懂了牧童的曲子，它边走边甩着尾巴的样子，仿佛在给牧童的笛声打拍子呢。 改写《村晚》（二） 黄昏时分，凉爽的微风拂过大树，枝头的树叶子唰唰的响着，归巢的鸟儿在太阳落下前欢快地叫着，如同奇妙的交响乐。 乡村池塘里的水草生机勃勃填满了池水，池水高涨好似要溢出池岸似的。池塘里，一群群鱼儿在嬉戏，快乐地扭着身子、摇动尾巴。 远处高大的山脉好似把夕阳衔在嘴里，落日如同浸泡在寒水中，随着清风微微泛起层层的波纹。 夕阳的余晖播撒在天空中，把天空渲染的格外亮丽，天空上的白云被映成一朵朵红艳艳火烧云，这云如真的烧起来一般，好似连成一条巨大威武的火龙，又似一只巨大的火凤凰，在空中翩翩起舞。 一阵悠扬的笛声传来，细细品味，又杂乱无章，没有规律可寻，再听起来却怡然自得。循声望去，一个归家的牧童，正横坐在黄牛宽大的背上，自在的吹着从路边折来的竹子做的短笛。 悠悠的笛声穿越池塘，穿透高山，穿过树林，飘向远方…… 　　《田园杂兴》（其三十一） 【宋】范成大 昼出耘田夜继麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 改写《田园杂兴》（其三十一） 初夏的时节，天刚蒙蒙亮的小村庄，村民们已经开始赶着黄牛在犁田了。一块块，一排排的泥土被翻过来，泥土的气息沁人心脾。太阳渐渐升起来，金黄金黄的麦田里，劳作的农夫早已满头大汗，不时拿粗布擦拭着额头。家里妇女也早早起床，烧好了，香喷喷的饭菜，懂事的孩子小心翼翼地给田里辛勤劳作的大人送去饭菜和热水。 还不会种地的孩子们闲来无事，聚在桑树下做游戏。突然，他们发现了几棵瓜苗，不懂得耕种的孩子们嘀咕开来。牛娃说：“我们来种瓜吧!我爸爸说，首先要把瓜苗移到另一边上。”然后，石娃说：“再把瓜苗浇水。”说干就干，几个孩子学着大人们的样子，忙活了一下午，脸上，手上，衣服上到处都是泥巴，他们却顾不上清理，忙着栽种瓜苗。 瓜苗终于种上了，几个孩子你看看我，我看看你，阵阵欢乐的笑声从桑树下传来。 夜晚，安静的村庄里不时地传出一阵阵搓麻的声音，灯光下，农夫和妇女正一边认真地搓着麻绳，一边聊天，麻绳越卷越大，闲聊的声音越来越低。白天在外面玩累了的小孩子们，一个个早已入了甜美的梦乡。