明德实验学校快乐星期天开展“博览精读妙笔为友”假期读写展评活动

执笔，写下情

一本诗书一杯茶， 天悬明月心有花。 光阴不负青山老， 读写并肩走天涯。 为了让学生度过一个充实有意义的寒假，根据县教体局指定的课外阅读书单，我校向全体学生推荐了各年级的《寒假读书单》，分板块精心设计了《明德实验学校寒假实践作业清单》，明确了每个板块重要性及目标要求。为了使全体师生过一个平安、快乐、有意义的春节，学校制定《明德实验学校寒假生活实施方案》。目的是加强教师的组织、指导与评价，让我们的孩子度过一个充实的假期！ 假期里，孩子们如何读书，如何写作呢？开学后的一周时间里各班级开展读写交流会，展示了每一个明德学子丰富多彩的假期生活。岁月的笛声悠悠扬扬，正在携春而来，在这个与春相约的季节里，我校利用快乐星期天分年级进行假期读写评比活动。 　　“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”阅读是一种视觉的盛宴，也是一种主动的过程，读书可以陶冶人们的情操，提升自我修养；读书和写作是一对孪生兄妹，阅读是吸收，那写作就是表达，是把脑子里的东西拿出来，让人家知道，或者用嘴说，或者用笔写。阅读和写作，就是吸收和表达，一个是输入从外到内，一个是输出从内到外。这个寒假，同学们遨游书海，云端共享；用我手写我心成为明德优秀的书写者，我校决定举行寒假读写成果展示活动。 　板块一：亲子阅读伴成长 “读书不觉冬已深，一寸光阴一寸金。寒假里的亲子陪伴是最好的教育，家里的每一个角落都可以成为读书的圣地，或大或小都有书香味，和父母一起读书更是一种用之不竭享之不尽的幸福。让我们用一张张照片，把这份亲子幸福路上的碎片珍藏。 　板块二：图文并茂共分享 读书，它不是一朝一夕的短暂兴致，而是日积月累的浅小变化，不经意间，书本就会把你变成心中的那个优雅的人了。中段同学们遨游在《十万个为什么》里知道了科学很奇妙与神奇；徜徉在《好玩的数学》里，大到太空中的星系，小到一枚硬币，都有它的声音，数字那么有灵性；他们还读了《地球的故事》，明白了这一颗蔚蓝色的星球,孕育了全世界,诞生出了世间万物。其实最深沉的爱，总是风雨兼程；最浓厚的情，总是冷暖与共；而读书的最高境界就是最美的风景，它不在远方，却在纸上。 朝赏千篇，暮读万卷，品书香浸润心灵，书为伴内心丰盈！ 　板块三：妙笔写下好文章 良书如师，博览精读。读书，能丰盈内心，缩短与世界的距离，更能激发创作灵感和写作欲望。 假期同学们博览群书，浸润书香，一本本经典成为了孩子们的伙伴。读书就应该慢慢地读，书上的那些好的语言，好的描写，好的段落进行积累背诵。同学们养成了记读书笔记的好习惯，做摘抄，记提要，写心得，记体会，这就是“不动笔墨不读书”。 　读书心生香笔尖展华芳 　　千言万语始于笔下，一言一行指尖传达。生活日记是孩子假期生活的一份美好记录，生活碎片、所见所闻、所读所悟都丰富了孩子们精神世界。他们用我手写我心，文思泉涌，认真构思，尽情抒写自己的真情实感。你看！孩子们放飞灵感，挥洒灵性，开心的、难过的、激动的、后悔的各种小插曲竟涌现出来。通过班级分享选拔，一批写作小能手榜上有名。他们的日记书写工整，内容具体，描写细腻，情感真挚。每篇小小的日记里都有其独特的观察视角，同学们用自己的眼睛发现了生活的美，将感恩的心述诸于笔端，对生活和未来充满了憧憬！老师们认认真真评选，一大批优秀作品脱颖而出，所思所感行间尽显。 　　要想写好文章,就是要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面、增长见识,又可以学习别人写文章的经验。而多写,就是要练习自己的笔头,肯于刻苦实践，这样才能真正的做到读写共鸣，切实做到不动笔墨不读书。 　　时光流逝，岁月不言，生命一天天在书香的濡染中，会变的愈加醇厚耐品，一种灵魂的香味，自然就会生发出来，飘逸四散。春风吹劲鹰飞高，朝霞待露是年少。快乐星期天“博览精读，妙笔为友”假期读写活动在全体老师全力配合下圆满结束，喜悦和思考留给了每一位明德学子，希望今天的成绩是你们明天奋斗的基石。祝愿每一位明德学子都能在明德实验学校这个温暖的大家庭里找到自己的闪光点！做一颗闪耀夜空的小星星。