<p class="ql-block"> 写作是人运用语言文字符号以记述的方式反映事物、表达思想感情、传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。写作就是表达，或者用嘴说，或者用笔写。写作就是输出从内到外。这个寒假，同学们遨游书海，云端共享;用我手写我心让每个学生成为明德优秀的创造者和书写者，我校于2023年2月12日开展了寒假日记成果展示活动。</p> <p class="ql-block"> 有布置，有落实，有评比，才有实效。根据明德实验学校教务处的安排，2月12日上午，二年级组举行寒假日记分享评比活动。</p> <p class="ql-block"> 二年级组语文老师针对学生提交的书写作品，集体商讨出评价标准，然后一一查阅打分，最后花落谁家呢，让我们一起去看一看🌟🌟</p> 评比篇 <p class="ql-block"> 一排排整齐的日记，像不像正在等待检阅的士兵？</p> <p class="ql-block"> 各位语文老师来到展示点，细细品读，慢慢领悟、快乐徜徉在日记海洋中！</p> <p class="ql-block"> 日记内容精彩纷呈，老师们点头称赞，对展出的日记给出了高度评价。</p> 展示篇 <p class="ql-block"> 你是不是也在好奇同学们的日记里记录了哪些内容呢？让我们一起来看看吧！</p><p class="ql-block"> 稚嫩的文笔，真实的情感，彰显了低年级段小朋友的天真可爱👏👏。</p> <p class="ql-block"> 一篇篇优美的日记，内容丰富多彩，书写美观大方，真是赏心悦目啊！</p> 分享篇 <p class="ql-block"> 一起来分享快乐、丰富多彩的假期生活吧🌟🌟🌟。</p> 颁奖篇 <p class="ql-block"> 坚持到最后的同学总是会成为最闪耀的明星。</p> <p class="ql-block"> 此次日记分享活动，点燃了孩子们的习作激情，晒出了孩子们的习作水平，培养了学生即兴写作的能力，使学生们养成勤于积累，勤于动笔的好习惯！给孩子们一个阅读的平台，一个习作的空间，完美地展现出孩子们的文学风采，让稚嫩的妙笔之花越开越艳！</p>