“书香润泽人生，阅读充盈心灵”---威戎小学教师读书美篇

樊喜蕊

樊喜蕊 　　阅读是一种遇见， 阅读是一种约定， 阅读是一种成长，阅读是一种生活。 捧一卷经典，浸一身书香； 读专业著作，品教育智慧。 阅读，遇见更美好的自己！ 教育学者朱永新说过:“教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提。”读书与教师成长之间有着一种天然的联系，教师读书的价值就在于它是专业成长的源头活水。 闲暇之余，作为教师的我也不甘落后，开启了我的读书之行。以便更好的开拓视野，增长智慧，汲取力量。 　　拜读了苏州大学朱永新教授《我的教育理想》一书，深为其思想之深邃、理念之新颖、见解之独到而折服。朱教授在这本书中指出“ 要想具有人文情怀，读书显得尤为重要。一个不读书的人，不可能有人文，情怀，要培养人文精神，首先要从接受人类文明的最精华的东西一书开始入手。” 各种教育学专著带给我不一样的收获和喜悦，不断充盈和提升着我的教育思想和理念！真可谓"凡开卷必有益"。 　　真诚地对我们提出建议和劝告，这些建议和劝告看似浅显，实则是苏老一生的“积蓄”。他用那么多的实例、体会和经验，把枯燥的教育学、教学论、心理学的基本理论阐述得生动明白，如在我们耳边娓娓道来。读这本书，不仅是在读那一条条独立成文的建议，更是在读苏霍姆林斯基完整的教育思想体系。书中提到一个问题让我获益良多：怎样使学生注意力集中。学生在学习生活中的注意力不集中是每一位教师备感头疼的问题，特别是在上课或进行学习活动时，有些学生的思想特别爱开小差，于是他们的评语中老师都有一句：“希望你上课专心听讲，注意力要集中！”…… 　　为了走进所带的孩子的心中，在闲余时间，我静心阅读孩子们的各种书籍，和孩子们同呼吸共命运，《城南旧事》，《小猪唏哩呼噜》，《小鲤鱼跳龙门》，《孤独的小螃蟹》，《神笔马良》等也成了我的最爱，故事的情节跌宕起伏，我与主人公也在此刻融为了一体。同时也使我远离了电子产品。 　　在阅读过程中，用文字记录下精彩片段、心中感悟，用深入阅读提升自己的学习能力、专业素养，为未来的教育教学储备更多能量，成为善思乐行的小学教育工作者。 俗话说的好好，“记性不如烂笔头”，在幕省中我也不乏在读书的同时去作笔记，而作笔记可帮助我记忆，弥补脑力不足，有效提高读书效率，记读书笔记还能帮助提高阅读能力、分析能力、综合归纳能力以及文字表达能力，是一种手脑并用、阅读和写作结合的综合训练，做读书笔记既是消化书本知识的有效手段，又可以积累有用的材料，训练思维。同时用感性的文字表达理性的思考，用诗意的语言描绘多彩的教育世界，以满腔的热情高扬教育的梦想与信念……读书和写作改变着我的生活观和教育观。 　　在家做个好母亲，伴我的孩子共同读书也是一种享受！ 书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。每当拿起手中的书本阅读就是在跟一个伟大的学者交朋友。那么请你珍惜这位朋友。 书就是我的良师益友。朋友们就让一缕书香伴你我同行……