<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 没有一艘船，能像一本书，承载着人的灵魂，把人带向远方。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 在时间的长河里，走过的路，见过的人，读过的书，都会不断地融入思维，融入习惯，成为我们与别人不同的特质。在温馨祥和的春节假期，东南街第二小学六年级四班全体学生在语文老师的带领下共读了《汤姆索亚历险记》和《续写奔月的神话》。</span></p> 内容简介 共读计划 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 根据阅读计划，共同学习领略读书方法技巧，做到“读好书，好读书”，才能真正“开卷有益”！</span></p> 导读引领 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 每次阅读前在导读课的引领下，使孩子们开阔了视野，增长了见识，让他们的人生充实，也让他们的思想深邃。</span></p> 共读时光 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 捧起手中的书，细细品味，就像身临其境一般进入书中的场景；闭上眼睛，脑海里回想起书中的内容，沉醉在那优美的语言中，一切都是那么美好！</span></p> 共读分享 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 阅读的同时孩子们也没忘记要完成“导读单”上的任务，在书中勾画出故事讨论的主题，标出自己喜欢的词语，喜欢的句子，朗读打卡、发圈圈，孩子们在享受读书乐趣的同时收获也颇多！</span></p> 共读收获 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 一幅幅思维导图及一张小小奖状，是孩子们对书中内容的吸收内化，见证孩子们阅读中的点点进步，寄托老师、父母对他们美好的期望！班班共读，孩子们会做得更好！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 让书籍化作一只方舟，带你遨游历史的长河;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 让书籍化作一架飞机，带你领略无边的美景;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 让书籍化作一剂良药，为你治愈心里的创伤;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 让书籍化作一张笑脸，将快乐带到你的心中。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 愿书籍成为每个孩子的朋友，愿快乐与智慧与孩子们比肩！</span></p>