<p class="ql-block"> 三年前的疫情很突然，大家都手忙脚乱地上网课，太多不适应。</p><p class="ql-block"> 然而，危机往往也是转机。也是从那个时候开始，我意识到其实在当今环境下线上线下混合教学应该是常态化的形式了。于是，我一有空时就把自己的教学资源传到了学习通平台上，按照每个学期的教学篇目编好了相应的资源库。</p><p class="ql-block"> 2022年的十二月中旬，学校很多师生都纷纷感染了，不得已，再次启动网课教学模式。和以往不同的是，中小学的教学郴州教育局已经组织人员早早录制好了课程，在电视上也能播放，但中职学校仍是空白。好在有备无患，这次网课应对，我已经可以较为从容地应对了。</p> <p class="ql-block"> 我把自己的资料全部公开，本组的老师做为教学团队成员都可以随时任意使用所有资源。我总觉得，独乐乐不如众乐乐。</p> <p class="ql-block"> 在大数据时代，清晰准确追踪学情，有的放矢地进行教学是基本技能。</p> <p class="ql-block"> 当然，除了学习通平台，像希沃、腾讯会议、umun等平台也有很多老师喜欢使用。每个科目特点不同，每个老师的教学习惯不一样，大家各自都会有自己喜欢和擅长使用的平台。</p> <p class="ql-block"> 但是如果学校要求老师们统一使用某一平台的话，最大的便利就是可以方便学校教务部门进行教学活动统计。现在很多教辅平台的操作确实也是不断在改进，我能深刻感受到我个人比较喜欢的学习通平台真的是在与时俱进不断更新，由衷地觉得：生活在这个时代真好，有了强大的互联网加持，我们可以打破地域甚至时空的限制，能干很多以前觉得异想天开的事。</p> <p class="ql-block"> 按照学校正常教学时间的早自习，我还时不时就点名连线学生进行读书背书。其实每次抽检情况都让我很满意，但本期返校后孩子们都说这个环节是她们最感觉惊险的。</p> <p class="ql-block"> 这次网课，我又尝试着解锁了自己一些新的技能，本着不断推动孩子们自己主动动起来的原则，我们高考29班还组织了线上经典诵读比赛、班级辩论赛、年度感动班级人物颁奖典礼等活动。从小组分工到活动组织与主持、课件制作、奖状设计、才艺比拼等各个环节全部交给孩子们来完成。</p><p class="ql-block"> 不得不说，孩子们的表现着实让人兴奋与惊喜，他们真的太棒了！</p> <p class="ql-block"> 辩题的选择和评优结果都充分民主化，利用学习通数据分析直接呈现。让孩子们感受到公正公平，最大限度地给予尊重。</p> <p class="ql-block"> 我发现在教室里上课时，有些比较沉默寡言的孩子在网课时特别活跃。于是我更深深体会到，人人真的都有很多面，人人都是潜力股，只是都会有各自不同的发展平台罢了。</p> <p class="ql-block"> 这一组的节目居然是五六个组员改编了一个课本剧，动漫背景下每个同学配音后的演绎在原著作品里还加了不少当今流行的网络梗，真的好好玩！</p> <p class="ql-block"> 都说要回归文化传统，在线上玩的猜字谜游戏，明明到点了，孩子们都嚷着不肯下课。</p> <p class="ql-block"> 还有让我没想到的是，高29的家长们有些关心自家孩子的也在一起实时观看欣赏了这些线上活动，孩子们的进步他们都看在眼里，满心欢喜。</p> <p class="ql-block"> 在给高二这个班上网课的同时，我高三单招班的课就是在教室里进行。兼顾两个头其实我并不觉得特别累，和单纯的孩子们在一起我反而觉得特别幸福，随手拍下窗户外的天也是那样蓝。</p> <p class="ql-block"> 这个时候，我校的学生宿舍要进行改造，爆破之前最后一张图片仅做留念吧。旧的不去，新的不来。顺应潮流才是正道。</p> <p class="ql-block"> 无意中再次看到自己年初在笔记本上写下的几行诗，自勉吧。今生不长何况已经接近半百，和谁相遇都是缘分，多做自己想做的喜欢做的事，自己觉得不枉此生就行😁</p> <p class="ql-block"> 美丽的资兴雾漫全城，在烟雨朦胧中她犹如海市蜃楼一般神秘迷人。今日得闲，把粗浅的文字和留在手机里的图片存入美篇，我知道自己接下来的路会走得更有力量！</p>