凝心聚力，筑梦前行——河南省“国培计划（2022）”中小学教师信息技术应用能力培训项目进行时！

毛会玲

教师是一个不断学习，不断成长的个体，而每一个个体的成长都会影响着整个学校的整体发展，所以只有不断的学习，才能让老师的专业水平不断提高。 　　2023年2月7日，由河南省教育厅主办“国培计划（2022）”中小学教师信息技术应用能力培训项目——学校管理团队信息化领导力提升项目培训如期开班。原阳县60多名教师十分荣幸参与了培训，我们将进行连续七天的学习。项目办对为期七天的培训内容做了精心安排。 培训内容回顾 　　前三天的培训学习，让全体学员对教师信息化发展和“河南提升工程2.0”项目政策有了了解，熟知了信息技术能力点及工具运用，知晓了信息技术能力点与教学的融合策略，微能力点实践课成果展示更是让教师对微课有了重新的认识。 今日培训内容 　　信息技术2.0项目在学校的顺利开展，学校整校规划设计与实施是重中之重。今天有河南省信息技术提升工程2.0项目专家徐美展为学员进行的《聚焦主题混合研修，助推校本专业成长》主题讲座，让学员们更明确学校整校规划如何设计，知悉主题混合研修内容。 　　一台电脑，一支笔，一个笔记本……在培训的过程中，老师们认真聆听，书写培训记录。做到了边听，边记，边思考，学思结合，收获满满。 　　整校推进，要定好标以问题定应用，做好学校信息化发展。要达标（混合研修)以应用促提升。做好考核，评标，以套评保实效。学校诊断和评价老师信息化能力提升情况。 各小组讨论，研讨方案中。 　　我们各组全体学员，对提升工程2.0整校推进方案进行了打磨。学员们充分发表各自意见，献计献策，对切实可行的意见进行整理归纳，并与学校及时联系沟通，整合相关资源。结合学校信息技术教学应用实际，初步制定了适合本校的《提升工程2.0整校推进方案》。 　　通过一天紧张而又充实的学习，我们对全面提升管理指导团队，引领教师运用信息技术开展教学创新的能力，全面提升学校信息化发展规划的能力，以及带动本校教师全员参与学校信息化建设的规划设计能力，全面提高整校推进教师信息技术应用能力的提升有了重新的认识。 　　活到老，学到老。时代在不断的发展，现代化的教育对于我们的要求也越来越高。因此我们更要紧跟时代步伐，不断的学习新知识、新技能，来武装丰富自己，以此来适应社会的变化，更好的提高教学水平。