<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实“双减”政策，全面提升学生的核心素养，激发学生的学习兴趣，落实并探索新的评价方式。2月10日，徐州市西苑小学二年级开展了数学期末实践闯关测试，整个闯关活动分为三大部分：基础闯关、动手实践、口语闯关。孩子们在闯关活动中，活力绽放，神采飞扬。</p> <p class="ql-block"> 本次实践操作测试秉承着“兴趣比知识重要，过程比结果重要，信心比分数重要”的评价理念，老师们精心策划方案，把课本知识和生活实践相结合，设置重重挑战，考察学生学习成果。</p> <p class="ql-block"> 孩子们走出课堂，走进生活，把枯燥的知识生活化，通过算一算、量一量、说一说等形式，从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。</p> <p class="ql-block"> 他们信心满满，做好了充足的准备！看，孩子们的表达思路清晰、语言精准、声音稚嫩甜美……</p> <p class="ql-block"> 看，闯关后的孩子多开心呀！</p> <p class="ql-block"> 本次期末闯关活动是让学生将个人内在的素质充分地外化展示出来。让老师和别的同学能够具体地、客观地和形象地感到和观察到他内在的品质。通过学生的现场表现让他们获得展示和小小收获的喜悦，调动了孩子们学习的热情，完美地体现了期末学生评价的多元化与多学科融合的科学评价思想，让教育遵循孩子的天性前提下，随风潜入夜，润物细无声。教育改革的道路上任重道远，但我们不忘初心，一路前行。</p>