<h3> 开学在即，教研先行。为了确保新学期学校教学教研工作的顺利开展，有效提升教学教研质量，2月11日上午，贺兰一中（五中校区）2022-2023学年第二学期第一次教学教研工作会议在三楼会议室召开。程小娟副校长，教务处吴晓丽、白静主任以及各学科部主任和备课组长出席了本次会议，会议由吴晓丽主任主持。</h3> <h3> 教而不研则浅，研而不教则空。本次会议重点由各备课组阐述教学计划，同时重点叙述了学科特色教研活动将如何有效开展。</h3> <h3> 首先，初一语文备课组长张妮和数学备课组长席建雄老师分别以“大单元教学设计”和“知识树-思维导图”为主题探讨了“单元整体教学设计”的思路和工作计划。同时，两位还围绕着“集体备课如何高效开展”的问题，从加强课程标准学习、运用互联网+教育手段、确定主备人、进行组内二次复备、及时课后反思等方面提出了改进对策。</h3> <h3> 教研活动，要以行动抓落实见成效。初一英语以及初二语文英语备课组长均根据教学实际，自定了教研主题，并阐述了落实计划。孔倩倩老师提出，以歌曲插入、游戏调动、教学顺口溜等方式，展开“趣味性学习”，避免学生因反复操练而产生畏难情绪。王亚亚老师主张通过分层教学、作业层次化、教学生活化等措施，减少学生“两极分化”现象。张瑞老师则提出“以演讲方式探究演讲”，通过举办演讲比赛活动等创新举措，提升学生学习能力。</h3> <h3> 初二数学毛莉莉老师，针对课堂满堂灌、一刀切问题，计划以“假如我上这堂课”为主题，关于引新练习、课中练习、课后练习进行搜集、提炼、拓展，分层次的充分调动学生。</h3> <h3> 高效教研，精准备考。初三语文、数学、英语、化学等毕业学科备课组长均介绍了自己的中考备考方案，从一轮、二轮、三轮时间安排，到知识内容设置，力求从日常讲练中扎实考生基础，提高应考能力和应考技巧。<br> </h3> <h3> 地理和生物备课组张存存和陈辉老师，主要分享了学科教学课时调整后中考备考的思考和调整。争取转变复习策论，提升备考质量。</h3> <h3> 青年教师是学校教研开展的新鲜血液。道德与法治备课组长陈艳玲老师，分享了组内青年教师的培养计划，指出要发挥好备课组长带头作用，运用好“青蓝工程”帮扶机制，落实好日常工作，让青年教师学会“采他山之石，博众家之长”，实现快速成长。</h3> <h3> 与此同时，各位学科主任针对各位备课组长的分享进行了点评和补充，吴晓丽主任鼓励大家要多尝试，于常规中抓创新；王英霞主任提出大单元设计中要突出素养目标，提升核心素养；杨辉主任更是指出当前备考中的一个问题：有的学科“备考课时间减少了，但备考策略没有变”，认为备考中要抓重点、抓考点、重知识迁移。<br> </h3> <h3> 最后，程校长对大家的分享和探讨进行了点评，指出了亮点，也分析了存在的不足。并提出了新学期教研工作的几点期望：一学科部备课组内部同心协力抓工作；二扎实推进新课标学习；三用好种子团队教师。</h3> <h3> 新起点，新挑战，通过凝心聚力的谋划，此次会议为新学期的教研工作明确了方向，营造了教研氛围，为提升教学质量提供了新的动力，开启了五中校区教研的新篇章。</h3> <h3> 编辑：祁小慧<br> 审核：程小娟 <br> 吴晓丽 </h3>