笃行不怠提质量 踔厉奋发启新程——新学期教研组长工作会议

庆阳市西峰区新建小学

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笃行不怠提质量 踔厉奋发启新程

——新学期教研组长工作会议

（2023年2月11日）

2023年2月11日上午9时，黄官寨实验学校新学期教研组长工作会议在博雅楼四楼会议室召开。参加此次工作会议的领导有：李育杰副校长，曹文杰主任，脱博副主任，张启龙副主任。全体教研组长参会。

会议伊始，李育杰副校长简要介绍了此次会议的两项议程：一、本期教育教学工作谋划。二、本期教学校历解读。

会议第一项：曹文杰主任对本期的教学工作做了细致的谋划和安排：

2023年，学校将全面贯彻落实市区教育大会精神，以“立德树人、培根铸魂”为指引，以全面提高教育教学质量、促进学校高质量发展为目标，以教师教学素养提升为重点，以推进“五实五环”教学模式下学科课堂教学范式研讨为抓手，笃行不怠，踔厉奋发，真抓实干，努力开创学校教育教学新局面。本期着力做好以下五个方面的工作。

一、立足教师专业素养提升，为学校持续发展赋能。

1.做实青蓝帮扶，引领青年教师快速成长。本学期开展骨干教师示范课和青年教师汇报课，真正发挥导师传帮带促、辐射引领作用，指导帮助青年教师快速成长，稳步推进“13510”教师成长工程。

2.加强校本培训，助推教师专业素养提升。依托“优教庆阳”工程，发挥学科中心引领作用，校内引导老师学习更新教学理念，变革学习方式，不断提升教师的课堂教学水平。

3.组织学习研究，落实新时代学生核心素养。学校以教研组为单位，组织老师深入学习新课标及中高考评价体系标准，做研中高考题，领悟践行学科核心素养，遵循课标精神，尊重教学实际，遵循学生生命成长规律和教育规律。

二、立足课堂教学模式深化，为高效课堂构建赋能。

1.组织专题研讨。各教研组分阶段开展课改专题研讨3次，逐步完善“五实五环”理念下不同学科、不同课型的教学范式，各学部组织1次教学论坛、1次学科优质课竞赛，提高教师教学水平。

2.规范“四课”活动。本学期，学校成立文理科课堂教学研讨组，通过推门课、研讨课、评优课、示范课活动的常态规范开展“五实五环”教学模式下不同学科、不同课型教学范式研讨的深化行动，提高课堂教学效益。

三、立足“双减”政策落实，为师生有效减负赋能。

1.落实“双减”政策，做好课后服务。学校将认真落实双减政策，严把作业布置，组织开展作业设计大赛，着力研究构建高质量校本作业体系。深化开展形式多样的课后服务，确保课后服务合规范、上水平。

2.落实教学常规检查，规范教师教学行为。对集体备课和研课、作业设置和批阅以及课后服务进行精细化管理，把负担减下去，把质量提上来。

四、立足育人方式改革，为学生全面发展赋能。

1.充分发挥乡村少年宫的育人功能。本学期，对学生发展课程进行组建整合，减量提质，让真正有兴趣的学生学到一技之长。

2.加强美育课程管理。在开足开齐美育课程的基础上，加强管理，提升课堂质量，真正让学生学有所得、学有所获。

3.开好两个运动会和一个艺术节。四月份分学部开展运动会课程，五月份分年级举办艺术节课程。

五、立足教学质量提升，为学校高质量发展赋能。

1.抓好两个毕业年级的教学工作，提升教育教学质量。学校强化备考视导，通过4次备考策略研讨引领四轮复习过程实施，用科学的方法保障质量提升。

2.坚持五育并举，全面提升学生素质。在抓好毕业班教学的同时我们注重一年中考九年抓，面对我校学生现状，学校五育并举，重视学生各方面技能的培养，帮助学生制定生涯规划，计划五月份召开一次家长会，落实学校领跑家庭、教师引领家长、家校协同育人理念。

总之，本学期，我们将紧紧围绕“管理干部作风建设，教师专业素养提升，学生勤学风气养成，校园文化品位升级”四大工程，坚持求严谨、重务实、抓落实、干到位，讲实效的工作作风，以持续推进课堂教学改革为重点，全力聚焦课堂阵地，助推学校快速发展、内涵发展、高质量发展。

“路虽远，行则将至；事难做，做则必成”。我们始终坚信“大道至简，实干为要。为者常成，行者常至”。

会议第二项：曹文杰主任对本期的教学校历进行了逐项解读。

最后，李育杰副校长做了总结发言：

一、重申教研组长职责。

1.抓好常规工作。教案的审批要认真细致；作业检查要善于发现亮点，也要及时发现不足，更要加强反馈；听评课及集体备课要落实到位，教研活动要提前谋划。

2.抓好本组教研工作。“五实五环”要持续丰富和深化，要积极探索出“五实五环”教学范式与本学段、本学科、本课型的深度融合的路径与方法。

3.切实落实“青蓝工程”，抓好青年教师的培养。我们期待一批批青年教师脱颖而出，在追逐教育梦想的道路上行稳致远 ，以他们的热情与活力助力我校教育工作更高更快地发展。

4.不断提高本学科的教育教学质量。质量是一个学校的生命线。我们的教研工作要切实落实下去，向方法要质量，向课堂要质量。课堂教学要不断探索，要把作业减下来，质量提上去。

二、树立三种意识，团队大局意识、服务奉献意识、学习提升意识。

1.团队大局意识

教研组长必须具备足够的团队意识才能更好地组织教研组工作。在平常的听评课时，尽量要求每位组员参与，并认真组织评课，人人发言；参加比赛时充分发挥集体力量，反复研磨课，集体研究做好课件，互相帮助；考试前组织同年级组的备课老师共同编写复习提纲，出题等。

2.服务奉献意识。

教研组长要时刻秉持着服务奉献之心，组内任何老师有任何教学上的和生活上的困难，教研组长和组内其他老师都应及时提供帮助。教研组长还要协调好各方面的关系，调动一切积极因素 ，发挥各方面的综合力量。

3.学习提升意识

在很大程度上，教研组长的观念影响着学校某一学科发展的方向，教研组长的教研水平决定着学科教研的高度，教研组长的工作水平直接关系着学校教学质量的高低、直接决定着学校的发展和生命。只有教研组长自己能力提升了，理论水平上去了，才能带领全组教师走好教育教学发展之路。

总之，教研组长任重而道远，必须静下心来教书，潜下心来研究，才能提高自己的教学教研水平，才能让学校的发展更上一个台阶！

会议过程中，各位教研组长们全程认真聆听，时而凝眉思考，时而奋笔疾书。新的一年，万物复苏，我们的教研工作也当焕发新的生机。“正是今年风景美，千红万紫报春光。”新的一年，我们将以高昂的心理姿态，崭新的精神面貌来迎接新我们的工作！

图文：教务处

审核：曹文杰