<p class="ql-block">一、班主任寄语</p><p class="ql-block">亲爱的同学们:</p><p class="ql-block"> 实现梦想的过程从来不是轻轻松松的，你要打败很多很多迷茫、懒惰、软弱，你要随时给自己加油打气，管住那个想退缩的自己。你所做的事情，也许暂时看不到成果。但不要焦虑或灰心，你不是没有成长，而是在扎根。</p> <p class="ql-block">二、精彩瞬间</p><p class="ql-block">开学篇</p><p class="ql-block"> 开学啦！不慌不忙，慢慢长大，阳光明媚，未来可期！有一种美好叫做在最美好的时候遇见了最可爱的你们，新学期如约而至，孩子们欢迎回家！</p> <p class="ql-block">晨读篇</p><p class="ql-block"> 鲜花送给早读人，任何质变都需要量变的积累。你们的日积月累，终会成为别人眼里的望尘莫及，相信你们的努力一定会开出灿烂的花！</p> <p class="ql-block">升旗篇</p><p class="ql-block"> 朝阳正在东方升起，金色的太阳洒满大地。孩子们扬起一张张纯真的笑脸，期盼着过期在这一刻升起。国旗、国歌是祖国的象征，在着静谧而清新的早晨，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式！</p> <p class="ql-block">课堂篇</p><p class="ql-block"> 上课铃声响，我们用最好的状态投入知识的海洋。老师的声音是高是低，仿佛山间的清泉缓缓流过我们的心田。在每一个平凡的日子里，我们用学习来升华。我们所做的事情，也许暂时看不到成果，请不要灰心，并不是没有成长，而是在扎根。看似不起眼的日复一日，会在将来的某一天突然让我们看到坚持的意义。</p> <p class="ql-block">文明就餐篇</p><p class="ql-block"> 有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘。向浪费粮食说：“不！”让我们一起舞出自己的“光盘style”。孩子们，让我们一起享受美食吧！</p><p class="ql-block"> 菜谱来啦！快来看看食堂阿姨为我们准备的可口的饭菜吧~</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">阅读篇</p><p class="ql-block"> “鸟欲飞先振翅，人求上进先读书。”我们或许不能从一滴水里看世界、从一朵花里参悟人生，但我们可以静静的做个读书人，在一片芸芸众生里收获快乐。孩子们，沉心阅读吧！</p> <p class="ql-block">班会篇</p><p class="ql-block"> 安全无小事，此次班会讲述了课间活动安全、教室活动安全、交通安全、食品安全、防火安全、防电安全和防溺水安全的重要性，并列举了相关案例，充分让同学们认识到安全的重要性。希望同学们增强安全意识，让安全时刻伴着你、我，愿生活每天充满阳光和鲜花。</p> <p class="ql-block">三、 学科总结</p><p class="ql-block">语文学科小结：</p><p class="ql-block">本周语文学习内容是：本周我们对本学期语文的重要领域和各个板块内容进行了分析，明确了本学期的学习任务；对三年级上册的《语文园地》、《积累与背诵》和《习作》进行了专项复习，引导学生对课文重难点知识进行梳理归类。</p><p class="ql-block">要点：</p><p class="ql-block">1. 能明确本学期的学习态度，明确学习任务，认真扎实上好每一节课。</p><p class="ql-block">2. 能养成主动复习的好习惯。</p><p class="ql-block">3. 能熟读并背诵三年级上册课本上的日积月累、古诗及需要背诵的课文。</p><p class="ql-block">4. 能留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。</p><p class="ql-block">优秀作业展示：</p> <p class="ql-block"> 周四进行了上学期知识的检测，周五已批改并完成了讲评，请大家查阅孩子们带回家的试卷，并签字，以及时了解孩子们上学期及寒假的学习情况[抱拳]</p><p class="ql-block"> 本次检测难度稍大，所以整体情况不太好，也是希望通过这次契机让孩子们认识到目前自身存在的一些问题，及时调整因半学期网课而松散下来的学习状态。</p><p class="ql-block">在这次检测中孩子们存在以下问题：</p><p class="ql-block">1.做题不细心，审题不严，看到一个题型想当然就做答。作文题目不看清楚就写，题目要求写完整的故事却写成了续写故事。</p><p class="ql-block">2.基础知识不牢固，上学期后半部分的生字词没有自主进行巩固。</p><p class="ql-block">3.平时训练太少，做题太慢。本次检测共用时100分钟，比规定时间多了10分钟，仍有一部分同学作文没写完或作文空白。需增加一些练习，提高答题速度，锻炼答题技巧。</p><p class="ql-block">4.写作老大难，这篇作文难度并不大，只要展开合理想象，语句流畅就可以得到较高的分数，但仍有很多同学写一两百字就无话可写。建议给孩子购买一两本三年级的作文书，尤其是作文水平不高的孩子，每次习作可以先从模仿开始，逐步提高表达能力。</p><p class="ql-block">5.看书太少，阅读能力有待加强。本次检测的两篇阅读题难度都是偏高的，考察得比较多的是孩子提取信息的能力和表达能力。相较于之前能直接从文章中找答案，这次的阅读题的难度有了一个质的提升，更多考察孩子的理解力和表达力，很多孩子连题目都没读懂，这也暴露出了一部分孩子的短板，就是阅读的过程中不思考，文学类、故事类、习作类的书看得太少。（很多家长跟我反馈孩子虽然看书但是只看科学类、历史类、漫画类的书，这些类型主要在于增长孩子们的见识，对孩子的理解能力和表达能力提升较小，建议给孩子们采购书籍的类型稍微多一些）我后期也会多加强阅读方面的训练。在语文成绩上想要提优的孩子更应该多做阅读方面的专题训练。</p> <p class="ql-block">数学学科小结：</p> <p class="ql-block">四、 班级荣誉</p><p class="ql-block">校级“朴实沉毅”之星：刘左航</p> <p class="ql-block">五、 假期作业</p><p class="ql-block">语文：1.订正听写</p><p class="ql-block"> 2.复习卷订正并签字</p><p class="ql-block"> 3.重写一遍试卷上的作文</p><p class="ql-block">数学：1.试卷一张</p><p class="ql-block">英语：1.试卷一张</p> <p class="ql-block">六、温馨提示</p><p class="ql-block">1. 安全无小事，防患于未然。小学生大多缺乏基本的安全知识和自救能力，自我保护意识及避免伤害的能力也比较弱。因而小学生在安全事故中很容易受到伤害。请家长们时刻重视安全教育，让孩子树立一定的安全意识。</p><p class="ql-block">2. 周一，学部会对各班学生的仪容仪表进行检查，检查项目包括着校服、指甲、头发、首饰等，不合格者每人每项扣0.5分，以上所有项目合格班级加1分，请家长帮孩子整理好仪容仪表。</p><p class="ql-block">七、重要通知</p><p class="ql-block">1.疫情防控不放松</p><p class="ql-block">目前疫情防控形势依然严峻，请严格按照相关部门疫情防控要求，配合学校做好疫情防控措施，始终保持新冠肺炎防控意识。节周末期间，请持续关注孩子和共同居住人员的健康状况，注意家人体温变化，如发现异常及时就医。为了确保孩子假后返校，非必要不出市，出市报备，门记得随身携带和科学佩戴口罩，不扎堆，不聚集，保持安全的社交距离。</p><p class="ql-block">2.预防诈骗</p><p class="ql-block">①不能在任何不可信的网站上留下真实的个人信息；</p><p class="ql-block">②不能告知他人自己的身份证号、银行卡号及密码、手机验证码等；</p><p class="ql-block">③不能在网络中随便充值、转账等，一旦涉及金钱交易要先取得家长的允许。</p><p class="ql-block">3.周末，家长一定要告知孩子一些防骗和防拐知识，让孩子的人身安全得到保障。</p><p class="ql-block">①不让孩子独自一人在家，以防发生意外事故。提高防范意识，不要随便给陌生人开门。</p><p class="ql-block">②不要接受陌生人给的食物，不随便上陌生人的车。</p><p class="ql-block">③家长要教会孩子经常与小朋友结伴同行，而不要单独去一些公共场所或者偏僻的地方。</p><p class="ql-block">④外出玩耍时要征得家长同意，并将行程告知父母或其他家人，说明大概的返家时间。</p><p class="ql-block">4.受冷空气影响，近期的气温偏低，一定要及时添加衣服，注意保暖！上学放学接送路面湿滑，请家长朋友注意安全。</p>