农安县幼儿园心理健康研修总结 <p class="ql-block"> 按照国家教育部、吉林省教育厅和长春市教育局关于2023年寒假期间教师培训通知要求，我县教育局、进修学校教师教育办公室组织全县教师参加心理健康教师培训。</p> <p class="ql-block"> 我园领导非常重视，安排心理健康教师专门负责此项工作，组织教师积极参加学习，根据教育局要求拟订通知，向各位老师传达我园寒假心理健康教师培训的具体要求，各位老师踊跃报名参加。</p> <p class="ql-block"> 培训期间，定期登录后台查看教师学习情况，督促教师按要求完成学时，并且做好笔记，把登录学习情况的照片和截图记录下来。</p> <p class="ql-block"> 感谢国家给我们提供中小学智慧教育这样的平台，为我们教师创设学习的机会，使我们有幸向全国各大名校的教授、专家学习专业的理论。我园教师非常珍惜这次学习机会，积极登录平台学习，虚心汲取他们的研究成果，我们仿佛站在巨人的肩膀上，使我们的心理健康教育意识得到了提高。真是受益匪浅，开阔了我们的视野。各位老师也各抒己见，把自己的感想、见解汇集成心得落入笔端，在我们的思想中扎根发芽。</p> <p class="ql-block"> 现在正是上下五千年独生子女最多的时代，从小的娇惯长大以至于他们心理承受能力比较脆弱，所以心理健康教育对于他们尤为重要。我们也背负着重要的使命，每个教师要更好的教书育人，首先自己必须是心理健康的人，才会在课堂上营造出和谐温馨的气氛，为孩子创设一个良好的心理成长环境。教师还要有自我控制、自我调试的能力，保持乐观积极的心态，不将生活中不愉快的情绪带入教育工作中，不迁怒于孩子，用心育人方能立德树人。</p> <p class="ql-block"> 所以在今后的教育工作中，我们可以尽量创设健康的教育环境，有计划、有针对性的开展心理健康教育活动，并与家长沟通思想、相互配合，而且要将其渗透到教育活动中，让心理健康教师不再孤军奋战。形成学校、家庭、社会心理健康齐抓共管，开展全员、全程、全方位的心理健康教育，使学生心理素质、心理健康一定朝着健康的方向发展。</p>