<p class="ql-block"> “学非探其花,要自拔其根。”为了扎实推进、有效落实“大单元教学设计”，实现由知识本位到素养本位的课堂转型。2023年2月9日下午，向阳实验学校在贾主任的主持下，进行了本学期第一次英语教研活动，全体英语教师参加了此次活动。</p><p class="ql-block"> 本次活动主要分为三个环节：</p><p class="ql-block">第一环节：大单元教学专题培训；</p><p class="ql-block">第二环节：微课题专题培训；</p><p class="ql-block">第三环节：各年级集体备课。</p> <p class="ql-block"> 教导处王慧主任强调了进行大单元教学设计的意义，并针对“大单元主题如何设计”进行详细讲解。王主任提出大单元教学模式，就是要以根据课程标准的要求、课程目标的整体性，围绕单元的教学主题，对本单元的教学内容进行重组归纳形成一条教学主线，让教学内容体现出有序、整合及最优的特点。</p><p class="ql-block"> 接下来王慧主任继续对英语老师们进行了“让课题研究贴地而行”的专题培训，强调了微课题研究对教师专业发展及教学工作的重要意义，对后期教学工作进行了部署 。</p> <p class="ql-block"> 最后，英语老师们分级部进行了集体备课。老师们分享了自己对整体把握教材的认识和理解，结合自己在课堂中的运用，都获得了独到的见解和感受。</p> <p class="ql-block"> 这次教研活动为我们的新学期的良好开端奠定了基础，英语组一定会继承团结共进的好传统，取得更大的进步。</p>