<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 虎岁刚饮祝捷酒，兔年又放报春花。在“双减”政策的主旋律下，为了落实社会主义核心价值观，促进学生以道德发展为核心的文明素质的全面发展，郯城县东方红小学道德与法治四年级组开展了“记录美好生活 争做环保少年”为主题的活动，学生们</span>都积极参与到此次实践活动中来。</p> 我的生活我做主 <p class="ql-block"> 记录美好瞬间，永久定格幸福。</p> 劳动最光荣 <p class="ql-block"> 世界上最美好的事情就是：我已经长大，而你还未变老；我有能力报答，而你仍然健康。</p> <p class="ql-block"> 除了认真完成作业，孩子们还利用自己空闲的时间，帮爸爸妈妈分担着家务 ，做力所能及的事。</p> <p class="ql-block"> 看，四年级的同学们在家长的指导帮助下，家务活干的有模有样。</p> 信息万花筒 <p class="ql-block"> 紧扣现代媒介发展，引导学生文明、健康、安全地使用媒介，培养学生对信息甄别、自我管理的能力，提升自我媒介素养，养成健康的生活方式。</p> 创意无限 变废为宝 <p class="ql-block"> 为提高学生的动手能力和创造能力，增强学生环境保护和可持续发展的意识，让学生们懂得用自己的双手美化生活，孩子们可谓绞尽脑汁，各种创意层出不穷，大家一起来围观他们的作品吧。</p> 环保提醒我有责 <p class="ql-block"> 以第六单元“保护环境”为载体，孩子们设计了环保宣传标语，树立了绿色环保意识。同时，“小手拉大手”，带动了家庭、社会，共同营造美好家园。</p> <p class="ql-block"> 残雪暗随冰笋滴，</p><p class="ql-block"> 新春偷向柳梢归。</p> <p class="ql-block"> 一份份创意纷呈的特色作业，再现了子们丰富多彩的假期生活，显示出了老师们对“减负提质”的新思考。在“双减”背景下，通过学科结合，发挥共育功能，优化作业设计，实现学生从书本到实践、从课堂到生活的迁移，引领孩子们在具有趣味性、实践性和拓展性的作业中，将德育融入生活、融入血脉。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">🏮编辑：夏瑛婕</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">🏮图片：四年级各班</p>