<p class="ql-block"> 开学前夕，春寒料峭，落雁中学的教师们就已经行进在集体家访的路上。</p><p class="ql-block"> 为落实盐津县教体局关于开学的紧急通知，加强家校联系和沟通，经学校研究决定，全体教师2月10前开展了全校性的家访。</p><p class="ql-block"> 本次家访主要是对学生身心健康进行综合研判，划分风险等级，建立学生心理健康档案，建立存在风险隐患学生台账，重点关注单亲、留守、家庭矛盾突出、有心理问题和就学思想不稳定，就读普职融合班，就读盐津县职中春招等情况的学生，建立台账进行跟踪管理。加强学生就学思想情况分析研判，对有辍学倾向的学生提前开展思想稳固工作，促进我校“控辍保学”工作，加强家校合作。</p> <p class="ql-block"> 走访中，老师们了解到，有不少家长平时在外务工，很少有时间关注自己孩子在学校里的表现，家长们也希望自己和孩子能够与老师多一些沟通与交流。 老师们一到学生家中，受访的学生和家长都表现得格外热情，家长们对老师能在寒冷的天气里来家访很受感动，对学校的家访活动十分满意。</p><p class="ql-block"> 有家长说:近距离的和老师坐在一起聊孩子学习和生活，是一件非常愉悦的事。</p> <p class="ql-block"> 老师们每到一户都耐心地向学生和家长宣传《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规:用真爱关心思想不稳定学生，以真情感召每一个学生。</p> <p class="ql-block"> 截至到2月10日，本期落雁中学共累计开展家访活动4次，分别是昭通普职融合班学生动员，盐津县职中春招工作宣传，七八年级学生学前指导，思想不稳定学生的动员，派出教师68人，走访学生216人。</p> <p class="ql-block"> 很多教师感受家访活动收获颇丰，通过家访对学生的了解更全面了，也为下一阶段的工作打下良好的基础，特别是对特殊家庭的学生有了更全面直观的认识，也为进一步关心和帮助特殊学生提供依据，并决心在今后的工作中继续有目的、有重点地开展家访工作，为加强家校联系贡献自己的一份力量。</p>