<p class="ql-block"> 《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确将整本书阅读作为独立的学习任务群,可见我们要重视整本书阅读,这正是为了继承语文教育的优良传统,回归语文阅读教学的正道。鼓励孩子们将整本书阅读从课内向课外延伸。在语文实践活动中,根据阅读目的和兴趣选择合适的图书,制订阅读计划,综合运用多种方法阅读整本书;借助多种方式分享阅读心得,交流研讨阅读中的问题,积累整本书阅诗经验,养成良好阅读习惯,提高整体认识水平,丰富精神世界。</p><p class="ql-block"> 2023年全国教育工作会议,教育部党组书记、部长怀进鹏在安排2023年工作时指出:“要把开展读书活动作为一件大事来抓,引导学生爱读书、读好书、善读书。”</p> <p class="ql-block"> 三年级学习了童话,语文老师为学生推荐了《夏洛的网》。小说讲述了真挚的友谊爱与保护,展现了冒险与奇迹、生命与起止、信任与背叛、愉快与伤痛、时光的流逝等多个主题。我认为在理想的世界中应该有两种人。一种人已经读过《夏洛的网》,另外一种人将要阅读它。“秋天的白昼逐渐变短,天气渐渐变得冷了起来。树叶一片片飘落。圣诞节就要来了,紧接着就要下雪了。你会活下来,欣赏冰天雪地的景色。冬天会过去,白昼又变长。牧场池塘的冰也会逐渐融化,歌雀将回来歌唱,青蛙将醒来,和暖的风又会吹起。所有这些景物声音和香气你都可以享受。威尔伯,你值得美好的世界,珍贵的日子。”这是夏洛对威尔伯的承诺。相信我,你一定会爱上这本书。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在老师的带领下,拿起书,认真的读起来,体会这一份纯真的友谊。</p> <p class="ql-block"> 开学第一天,孩子们与老师一起聊了故事,分享了故事情节内容,体会着真挚的友谊。</p> <p class="ql-block"> 阅读需要场所,家庭、学校、教室都是分享智慧的场所。相信学生在老师的带领下一定会走得更远,走向诗意的远方。</p>