<p class="ql-block">推广人：阿紫、王娟华</p><p class="ql-block">记录人：王娟华目标：</p><p class="ql-block">多一个孩子多读一本书本周</p><p class="ql-block">第一周(2023年2月7日~2月10日)</p><p class="ql-block">本周我为孩子讲了以下故事:</p><p class="ql-block">1、《小红和小黄》</p><p class="ql-block">2、《山姆和大卫去挖洞》</p><p class="ql-block">3、《开饭了》</p><p class="ql-block">4、《太奇历险记》</p><p class="ql-block">故事中我看到和思考的</p><p class="ql-block">本周是开学的第一周给孩子们讲四个故事《小红和小黄》《开饭啦》，是孩子们最喜欢的故事听的很认真，安静，当我读了第一个“游来游去水族馆”到第二次出现这名字时，我们没直接读出这个最终目的地，用提问的方式(也是为了吸引孩子更持久的专注力），小红小黄要去哪里啊，有一个孩子记住了去“水族馆”第二次问的时候就有三个孩子完整回答“去游来游去水族馆”到最后一次就有跟多的孩儿回答对，孩儿观察力很强，当读到公路上的大树木，小朋友们就观察到了是“小蚂蚁在抬”整个故事即安静又很有互动性，感觉讲这个故事非常成功。《开饭啦》也效果很好。就是《太奇历险记》因文字太多，到后面孩子们听的没兴趣了，结果没讲完。</p>