<p class="ql-block"> 教研培训活动是幼儿园老师最好的成长平台之一，一个优质的幼儿园离不开一支优秀的教师团队。为进一步引领老师们在探究教学的研究，更好的建设园本特色课程,促进教师专业化成长，提高教师的教育教学能力和幼儿园整体教学水平，2023年2月10日我园开展了教育教研培训活动。</p> <p class="ql-block"> 同时芒果老师详细讲解了如何有效开展幼儿集体教学活动。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真倾听并做好笔记</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”只要我们更加努力，善于学习，勇于开拓，敢于创新，我园的幼儿教育教研工作就一定能再上一层楼，就一定会拥有美好的未来。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 区域活动是幼儿园为丰富幼儿一日生活而创设的课堂以外活动与游戏相结合的区域。和集体的教学活动相比可以提供更丰富的学习经验，为了使幼儿在自主、轻松、愉快的环境中自由、主动学习，2月10日，培训由糖糖老师主讲，全园所有教师参与本次培训活动。</p> <p class="ql-block"> 在培训中，糖糖老师首先从区域活动的定义入手，让教师们明白区域活动是属于自主游戏的一部分，幼儿园的区域活动体现了《纲要》的原则和《指南》的精神，教师们也深刻体会到开展区域活动的重要性。</p> <p class="ql-block"> 接着糖糖老师对区域活动中教师的角色定位和支持策略等方面进行了全面的讲解。用举例子分析目前普遍存在的问题，同时也分享了许多生动案例深入浅出地诠释了区域设置和指导应该注意的事项，提高活动的有效性。</p> <p class="ql-block"> 相信作为教师的我们将在培训中受到启发，不断实践、探索、积累经验，从孩子的兴趣出发,尊重孩子,充分调动孩子的积极性,使区域活动更具科学性、时效性，充分利用区域活动这一平台,让每一个区域活动成为幼儿游戏的乐园。</p> <p class="ql-block"> 礼仪学习是我园开展礼仪教育的一项重要活动，目的是让老师们更多地了解礼仪教育的重要性，掌握礼仪教育的方法，更好地参与到有益幼儿发展的礼仪教育中，同时，学习、遵守礼仪，可以有效提升教师自己的素质和塑造专业形象，展现教师自己的良好修养和规范，严谨、专业、有礼、有节的良好印象，从而形成幼儿园教师良好修养及形象。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通过"学礼仪、树形象、促工作、增素质"的教师礼仪培训，提升教师的整体形象，发挥教师的人格魅力，使教师群体真正赢得学生、家长、社会的尊重和信任。</p> <p class="ql-block"> 礼仪教育潜移默化的特点，是一场润物细无声的系统教育工程，相信在今后的工作中，只要每一位幼教工作者以身作则，言传身教，把幼儿礼仪教育渗透与一日生活中，就一定能促进幼儿良好礼仪品格的形成。总之，经过此次培训，我们懂得了很多的道理，学到很多知识，在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友。</p>