<p class="ql-block"> 2月10日，小学教研股组织召开全县教学专题会议，各乡镇（街道）小学、县直小学、民办小学分管教学的副校长参加了会议。会议就线上线下教学的衔接工作、单元集体备课、常规视导等工作作了重点强调与安排。</p> <p class="ql-block"> 会上，小学教研股王增善股长针对线上线下的教学衔接工作作了重要强调。王股长要求，各校要高度重视开学后学生的心理疏导，利用活动、实践等多种方式，逐步引领学生适应生活节奏及学习方式的转变。教师要注意查漏补缺，利用2-3周时间进行上学期知识的复习回顾，为新学期的学习打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 随后，王股长要求:各校要紧紧围绕教体局和教科研中心年度工作计划开展工作，着力推进教师梯级发展和书香校园建设两项重点工作，并对育人关键环节中的“集体备课”作了专题培训。</p><p class="ql-block"> 王股长强调，教干、教师要有大单元意识，树立教学的整体观和大概念，充分认识单元集体备课的意义，提前谋划，明确目标，在充分解读教材的基础上，做好“一个计划、两次研讨、三个流程”，保障单元研讨、个人初备、课例研究、成果使用等环节的有效落实。</p> <p class="ql-block"> 最后，小学教研股李翠翠解读了《兰陵县小学教研股“订单式”入校视导实施方案》，此方案从小学教研股“研究、指导、管理、服务”的宗旨出发，以“增强教育教学管理的针对性及实效性，提升教师专业素养，提高学校管理水平”为目标，实施“问题诊断，制定订单——入校视导，靶向引领——着力整改，夯实闭环”的三段式工作模式，以谈、听、评、查、看等方式着力推进小学教研股对学校的管理引领及监控，夯实一校一案、有效教研。</p> <p class="ql-block"> 新的一年，万物更新，小学教研股将与全县各小学戮力同心、奋楫笃行，在抓好“规定动作”中落实高效，在推动“自选动作”中体现特色，在解决“突出问题”中改进提升，确保教学教研工作的常态长效！</p>