<p class="ql-block"> 班主任是学校教育的组织者、实施者、教育教学工作的协调者，更是班级文化建设的设计师、孩子健康成长的引路人。为推动二场学校班主任队伍建设，提高班主任建班育人的能力和水平，2月10日下午，二场学校举行了以“奋楫践初心，智慧育桃李”为主题的2023学年第一学期班主任工作部署会议。学校党支部书记、校长谢其龙同志、德育主任黄毅和少大队辅导员黄欢欢老师以及16名班主任共同参加了本次会议。</p> <p class="ql-block"> 首先由德育处黄毅主任对上一学年德育工作做了回顾和总结，从“学校的疫情防控”、“德育队伍建设”、“校园育人环境的优化”、“老师对学生的关爱”“拓宽家校联合育人的渠道”等五方面结合学校实际和德育系列活动进行了总结和梳理。</p> <p class="ql-block"> 接下来由9个年级的16位班主任老师围绕“本学期班级管理、学生行规等方面的问题及下学期的整改举措”这一主题分别与大家交流了班主任工作经验。席亚丽老师交流了自己从小事做起，如何培养一年级学生良好行为习惯和学习习惯的经验做法。梁照智老师则从运用语言激励和雷锋币评价，引导学生养成良好习惯做了分享。杨炜老师结合自己的日常工作，提出了要采用“共情”和“换位思考”的方式，站在学生的立场去分析问题，对犯错的学生要分析原因，讲明道理，做实做细教育工作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 张春菲老师谈到了要帮助班级小干部准确定位，做好表率作用。在班干部培养与运用上，树立“培养学生干部就是在培养组织者与管理者的幼苗，激发小干部带领学生们“自我管理、自我服务”的理念。宋丽辉、赵晓兰两位老师代表六年级组分析了本届学生行规方面的共性问题，并提出了整改措施。老师们通过讲述他们的教育故事来分享教育智慧，引起了大家的强烈共鸣。从一个个真实的案例中，让人感受到了班主任老师的真情和智慧，同时也感受到了班主任工作的艰辛。从老师们朴实的语言中，大家读懂了班主任老师的困惑与思索。</p> <p class="ql-block"> 此次大会，既是对德育团队所付出的辛苦与所取得的成绩予以肯定，更是对未来工作的展望。德育工作在未来中将凝心聚力，继往开来，以优良的品行、精湛的业务、扎实的工作，共同铸就学校的发展和跨越，迎接崭新的辉煌。</p> <p class="ql-block"> 德育有方，则行稳不辍。本次班主任工作交流会议给班主任们搭建了一个互相交流、互相学习的平台，促进了学校班主任队伍专业化发展，为学校德育工作的有序开展提供了有力的保障。老师们纷纷表示收获良多，接下来将结合工作和学校实际不断精细管理，加强班级文化建设，做好学生成长的引路人。</p> <p class="ql-block"> 忆往昔，岁月峥嵘，展未来，不负韶华。春耕夏耘，秋收冬藏，为师者用“爱”浇灌满园花朵，用“情”沉淀累累硕果，用“智”融化冬日寒冰。踔厉奋发，聚力同行，我们相信，在全体班主任老师的带领下，在全体老师的共同努力下，花园必将迎来百花盛放、万紫千红的“春天”!</p>