<p class="ql-block">学生心理健康是形成完善人格的基础，心理健康教育是提高学生综合素质的有效形式。近年来老王集乡李楼小学不断加强对学生心理健康教育的重视力度，通过针对性开展形式多样、各有特色的“心理教育小课堂”，切实将心理健康知识绘声绘色的融入到课堂学习中，进而普及到每一位同学的心中。</p> <p class="ql-block">针对不同年龄段学生的特点，我们的老师作分段性的讲解，用孩子们的语言，让孩子们乐于接受。</p><p class="ql-block">你看，孩子们在分享自己的故事。</p> <p class="ql-block">在生活中谁也不是单独的个体，你帮我，我帮你。让爱心传递。</p> <p class="ql-block">我们的校园不仅是学习的校园，还是有爱心的校园，有关怀的校园。</p> <p class="ql-block">学校李主任为学生们讲解心理健康知识，他说道，“做一个心胸开阔的人，有积极、乐观、阳光的心理，把班级里的同学当作自己的兄弟姐妹。”</p> <p class="ql-block">你一言我一语，说出你我的故事，悦纳自己。</p> <p class="ql-block">用多样的形式调动学生进一步融入到课程中，寓教于乐，获得更沉浸式的学习体验，在快乐的学习过程中让孩子们进一步认识到如何正视自身缺点、如何对待挫折、如何与父母相处等等有用的心理健康常识，进一步促进同学们造就健全的人格，陶冶情操，建立自信，提高人际交往能力，提高适应现代学习和生活的心理素质。</p> <p class="ql-block">我们六年级的孩子们在参加完学校的活动后，有感而发，自由创作的手抄报。</p> <p class="ql-block">在今后的工作中，我们还会一如既往地开展好学生的心理健康教育工作，要坚持理论与实践相结合，加强一线教师的培训，加强心理健康教育的研究，保证心理健康教育工作科学、健康地发展。</p>