<p class="ql-block"> 随着社会的快速发展，儿童防性侵教育已经成为家庭和学校教育的焦点课题。让学生正面了解自我，树立正确的性别意识，增强防骗防范意识，保证儿童的健康快乐成长显得尤为重要。</p> <p class="ql-block"> 为了提高学生自我防范意识，引导学生在日常生活中，提升自我保护意识和防性侵自我保护能力，使其能够健康快乐地成长，何家坳小学2202班在班主任袁老师的组织下，开展了一次“我的身体有界线”主题活动。</p> <h1><b style="color: rgb(255, 138, 0);">第一项：了解认识我们的身体</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 上课初始，袁老师通过课件PPT，学生介绍了我们的身体，使学生了解到我们的身体是“奇妙”。</p> <h1><b style="color: rgb(255, 138, 0);">第二项：我身体的“红绿灯”</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在学生初步了解自己的身体基础上，袁老师带着同学们玩了一个小游戏。</p><p class="ql-block"> 袁老师先给每人发了一张含有男生女生的照片，并将游戏规则告诉了大家。</p> <p class="ql-block"> 拿出红色、黄色和绿色的彩色笔，根据袁老师的提示，进行相应的思考和涂色。</p><p class="ql-block"> 第一步：安全区，绿灯（那些地方别人碰到，你可以接受。）</p><p class="ql-block"> 第二步：中间区，黄灯（那些地方别人碰到，你会觉得有点不舒服。）</p><p class="ql-block"> 第三步：危险区，红灯（那些地方别人碰到，你会觉得完全不想别人碰到。）</p><p class="ql-block"> 第四步：根据上面提示，将异性的同学身体你认为不能碰的地方。</p> <h1><b style="color: rgb(255, 138, 0);">第三项：涂涂我的“红绿灯”</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 每位学生根据袁老师的提示，认真思考，并开始涂自己身体的“红绿灯”。</p> <h1><b style="color: rgb(255, 138, 0);">第四项：说说“我的红绿灯”</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 涂完“红绿灯”之后，袁老师又邀请了已经涂好了的学生，分别进行说一说，你认为那些地方是“红灯区”？异性同学那些地方是“红灯区”？并告诉同学们如果有人要碰这些“红灯区”时，无论这人是如何威逼利诱自己，是否是自己认识或者不认识的人，都一定要大声的拒绝，遇到想碰自己“黄灯区和红灯区”的人，一定要及时告诉老师和家长。</p> <h1><b style="color: rgb(255, 138, 0);">第五项：辅导员寄语</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我的小少年们，我们每个人对自己身体各个部位的界限设定都不同，身体是我们自己的，我们不但要学会保护自己的身体，也要做自己身体的捍卫者，更要学会在与他人相处时，保护好自己的隐私部位，平时注意穿好衣服，在上公共厕所的时候，要随手把门关上锁好。</p><p class="ql-block"> 同时，我们还要学会尊重别人的隐私，在别人换衣服、上厕所时，我们不要故意去看，要尊重他人的身体和隐私！一定要保护好自己！</p>