春雪满空来，触处似花开。为贯彻“双减”精神，践行新课标理念，落实核心素养，2月10日，在区教研员冯建平老师的组织下，全区三年级语文教师相聚在云端，参加了主题为《对接“新课标”，用好“旧教材”,设计“学习任务群”》的语文教材培训。借着春天的勃勃生机，教师们也在为新学期、新征程注入新活力。<br data-filtered="filtered"><br data-filtered="filtered"> 本次培训活动分为期末试卷分析、教材整体解读、第一单元教学建议三个版块。 首先，冯建平老师针对上学期期末质量监测，从主要成绩、存在问题、改进措施三方面进行了简单的分析。鼓励每位老师在新学期里，要准确了解学生的优势、不足，从第一节课开始，就进行针对性的训练，开发思维，落实语文要素，提升素养，让学生掌握学习方法，培养自主解决问题的能力。 第二版块，冯老师对三年级下册教材进行了整体解读。针对教师在新课程标准下的统编教材教学中的困惑，进行深入分析，重点阐释了“教材单元”、“学习任务群”，帮助老师厘清“教材单元”和“学习任务群”的关系，并提醒老师们在进行任务群单元设计时，要注意确定归属、关联要素、立体建构、落实单篇。 第三版块，冯老师抛砖引玉，以学习任务群为主线，设计了第一单元语文学习任务，为即将开展的语文教学改革打开了全新的思路。 此次培训，冯老师对“学习任务群”的解读，让老师们明确了教学的目标；对要素的勾联，加深了老师们对教材的理解；充实的内容，为老师们把握新教材、改进新教法指明了方向。 参与培训的老师们在一个半小时的时间里收获颇丰，对“新课标”下的“旧教材”有了一个更全面、系统的认识，为新学期的语文教学工作打下坚实的基础。最后，冯老师希望各位教师今后在教学过程中，边思考边实践，边实践边思考，落实新课标精神，助力学生成长。 潮平两岸阔，扬帆再启航！本次教材培训不仅让教师们吸入新知，研读新课标，更是践行新理念，改变自己。只有倾情教育才能谱写春秋，及时教研才能铸就辉煌。我们将永不止步地行进在教学研讨的大道上，不断反思、实践、改进、求索，努力提高学生的语文素养，实现教育教学的华丽蜕变！