<p class="ql-block"> 为进一步落实立德树人根本任务，加强中小学生心理健康教育，广泛宣传普及心理健康教育知识，促进学生人格的健全发展，不断提高小学生心理素质，培育学生乐观、向上的心理品质，2月10日，侯岭乡柏山小学开展以“爱心传递 情暖校园”为主题的教育活动。</p> <p class="ql-block"> 新学期，同学有松懈有紧张有担心，本次活动主要使学生释放压力、排解烦恼、调适自我，帮助学生们理解压力的非特殊性，也教会同学们掌握一些缓解压力、释放压力的方法和途径。</p> <p class="ql-block"> 本次主题班会以小学生心理健康问题为导向，在各班主任的鼓励下，同学们大胆说出自己学习生活中的困惑，在交流中寻找解决问题的方法，促进同学之间相互了解。</p> <p class="ql-block"> 小学生的生活环境主要就是家庭和学校，“家长是第一任老师”。每个时期的孩子都有与之不同的沟通方式，孩子的成长与变化也是很快的，为了让家长了解并认识到每个阶段孩子特点，我校也会定期推送《家校共育 守护阳光心态——如何与孩子沟通》的文章，为家长详细的介绍小学生每个阶段的心理特点及沟通技巧，利用生动的事例，使家长更全面的了解孩子及引导家长有效沟通，只有学校与家庭共同努力才会促进学生健康心理的形成。</p> <p class="ql-block"> 成校长在平时开会中也多次强调要将学生心理健康教育渗透到每一堂课，将课内外有机结合，让心理健康教育成为学校整体工作的一部分。让每位老师每位学生都参与到心理健康关爱活动中，在心理游戏体验中分享快乐，个性展示，调节自我。心理健康教育贯穿课堂教学，有利于激发课堂教学的活力，提高课堂教学的质量和效率，有利于培养新世纪的合格人才。</p> <p class="ql-block"> 健康与快乐并存，让我们在关注孩子身心健康的过程中提升自我的综合素质，以科学的态度完成我们的教育使命！</p>