凝聚智慧润德于行——利通一小开展班主任培训暨读书漫谈活动

严璐晗

书香溢满方寸间墨田充盈芳菲地阅读与思考共舞收获与欢欣相伴 　　为充分发挥班主任在学校教学和班级管理工作中的重要作用，及时总结和推广班级管理先进经验，提升班主任的班级管理技巧。2月9日上午，利通一小开展了“ 凝聚智慧润德于行 ”班主任工作培训暨读书漫谈活动，本次活动由政教处主任王韶慧主持。 经验分享启智慧 　　会议伊始，德育副校长马莉为全体班主任带来了一场别开生面、干货满满的专题培训。她指出，要想打造一个优秀的班级，就需要班主任掌握科学的方法，投入自己的智慧和努力。马校长从班级“软环境”的营造、班级常规工作、班主任工作误区、影像德育等方面进行深度剖析，强调了班主任要注重感性体验，要潜移默化地对学生进行道德教育。与此同时，班主任还要注重实施方式，让学生能够产生情感共鸣，从而达到更好地教育效果。 　　头雁领航，群雁齐飞。热心和奉献会滋养沃土，经验和目标更催人奋进。马校长将自己的“智慧宝典”倾囊相授，为班主任进行班级管理、班级构建、沟通交流等方面指明了前进的方向、提供了上升的动力，令在场的班主任们受益匪浅。 读书漫谈展风采 　　王又宁老师带来了李镇西的《爱心与教育》。“当一个好老师最根本的条件是拥有一颗爱学生的心!”她从书中感悟到：教育的过程中，老师要爱每一个孩子。这种爱是平等的，是温情的，也是保持尊重的。在爱中老师要关注孩子成长中的每一个细节，感知他们的喜悦与进步，排解他们的困惑与忧愁，要让自己成为一名有爱心、有温度的教育者。 　　苏娟老师推荐了魏书生的《就这样当班主任》。她从自身经历出发，分享了自己的工作经历和转岗后的真实感受。作为一年级的班主任，必须要做好不同学段的衔接教育。“低要求”“巧训练”“勤检查”“多鼓励”“常示范”，她介绍到，低年段班主任要充分发挥示范作用，让孩子们凡事都有目标和参照，更有利于学生习惯的养成。 　　何春涛老师分享的是李镇西的《爱心与教育》。她汲取书中力量，融入到自己的教育工作中。从做班主任的第一天开始，她便格外关注特殊学生，一声声呼唤、一次次帮助、一遍遍鼓励，她将对待特殊学生的关爱融入在教育的点点滴滴当中，成为了孩子们眼中最温暖的一束光。教育的本质是爱的教育，当教育者用仁心和爱心去悉心浇灌时，又怎会害怕不能结出丰富的果实？ 　　魏晓蓉老师带来了李镇西的《班主任工作漫谈》一书。她结合班里的实际案例分享了自己对这本书的所思所获。作为青年班主任，她敢于尝试，大胆放手，即便是二年级的小朋友，她也会指导孩子们担任班级的各项职责。“让学生成为班级管理的小助手，人人参与管理，便人人都会接受管理。”要当好班主任，便要适当放手，学会与学生商量，在尝试与实践中一步步探寻更有效的教育路径。 　　“教育，就在一个又一个的细节之中，每一个细节，又都蕴含着独特的教育内涵。”张金芳老师分享的是朱永通的《教育的细节》，她认真品读书中的案例，用娓娓道来的语言告诉我们应该充分关注、理解和呵护每一位学生，不要让任何一个学生成为班里的“边缘人”“局外人”。作为教师我们要及时更新自己的观念，要在细节中了解学生，在细节中完善自身，这样才能更好地品味出教育的别样韵味。 　　严璐晗老师介绍了于洁的《我就想做班主任》，当名师的带班建议遇上实际的班级问题，就会碰撞出新的火花。她介绍到：解决问题的办法不是一成不变的，而要根据情况具体问题具体分析。作为青年班主任，要学会“用对待生活的态度对待教育，永远保持对世界的好奇⼼、好学心，永远善待他人、善待自己，让人生每个阶段都有自己独特的风采。” 　　《班主任工作漫谈》在宋会颐老师的介绍中格外引人入胜，她从班主任要有“四心”、班主任的识人用人、注重班主任的言传身教及班主任要善于学习等方面交流了如何做一个有智慧的班主任。“适当放权”“注重班干部的传、帮、带”等具体有效的建议，不仅实行起来可操作性强，还能够提高孩子们的积极性。 　　厉兵秣马学不辍，厚积薄发沐秋风。学校选出了管理强、经验足、点子多的资深班主任进行点评、分享。老师们言真意，露真情，倾吐自己对于班级管理的独到见解，勤学善思，共研笃行，在交流中班级管理的火花灼灼绽放。 青蓝结对共成长 　　莫道春风起，最美是“青蓝”。青年班主任是学校发展的希望，为进一步发挥骨干教师传、帮、带的作用，加快青年班主任业务水平的快速成长。在班主任读书交流会后，开展了“青蓝工程”师徒结对仪式。政教主任王韶慧宣读师徒结对名单，学校领导为师父们颁发聘书。 　　提灯引路，育梦成光。从此，每位师父的肩上多了一份沉甸甸的责任，徒弟们则多了一位亦师亦友的领路人。为鼓励徒弟们开拓奋进，师傅们为徒弟送上了暖心的礼物。正是这小小的礼物，包含了师徒间深深的情谊，彼此之间结下情缘，将一起踏上新的学习之路。 　　“他山之石，可以攻玉”，我们坚信，班主任老师一定会在实践中勇于探索，大胆创新，开启自己的智慧之门，揭开班级管理的奥秘，总结出适合自己也适合本班学生的德育之路，以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，更加务实的作风，更加出色的工作，再谱新篇章，再铸新辉煌！ 撰稿：严璐晗初审：王韶慧审核：马莉终审：周晓玲