<p class="ql-block">你说，成长是什么？</p><p class="ql-block">我觉得成长对于中四班来说是……</p><p class="ql-block">孩子们竟然在一天时间内恢复了幼儿园的一日流程，不需要老师提醒……</p><p class="ql-block">孩子们收拾玩具的速度加快了，竟然两分钟以内全部坐在了位置上……</p><p class="ql-block">孩子们不再上学迟到了，规定时间都知道自己干什么，不再苦口婆心地说：“放书包！放水杯！记得签到！”……</p><p class="ql-block">孩子们的餐桌上只有几颗食物的残渣，不再是惨不忍睹……</p><p class="ql-block">孩子们好像都长大了……</p><p class="ql-block">我们四位老师你看看我，我看看你……</p><p class="ql-block">幸福地笑了！</p><p class="ql-block"><br></p> 完整儿童 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">实践《参观：我们的乡村 》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">活动目的 ：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">了解自己乡村的建筑物、公共场所设施、智能化设备等基本信息。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">前期我们进行了实地参观。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">后期，我们把自己的所思所想进行了记录📝</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">我们走过了村委、卫生院、超市、小区，看到了马路一样宽的桥。很多孩子记忆犹新，有的详细记录去过的地点，有的把党委、卫生院的标志都画了下来， 请大家欣赏～</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">莹莹是唯一一个回忆所有建筑的孩子，且位置排列准确。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">小喆特别描述了天气、桥下的河。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">柚柚子绘画进步明显，地形、人物特征较写实。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">潼潼整体绘画较有特色，对建筑之间的区别掌握较基础。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">小王子对建筑之间的区别掌握较好。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">梓仁是唯一一个绘画医院标记的孩子，对卫生院的整体结构较完整。停车场，西医、中医。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">婷婷对人物的结构较有自己的特色，能在群画中一眼就辨认出哪个孩子是婷婷的手笔。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">“超市门口有个肉摊。”是一个可爱又形象的描述，童童观察细节。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">依依在本学期中绘画进步最明显。人物、房屋结构较准确。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">本学期，孩子们的绘画水平整体提升了不少。会用鲜艳多彩的颜色装饰，主体逐渐扩大，主题明确，不再是以前黄豆大的画啦。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">我们四位老师十分欣慰，因为遇到你们而感到幸福！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">社会《讲文明懂礼貌》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">活动目标：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">1.了解中国是一个礼仪之邦，愿意说说身边的礼仪小事，萌发争做文明宝宝的情感。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">2.通过说说、演演，大胆表现身边的讲文明懂礼貌的行为。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">我们中国从古时候开始就是一个讲文明、懂礼貌的礼仪之邦，至今还流传着很多很多文明礼仪的小故事，下面跟着老师来欣赏《孔融让梨》。</span></p> 课余生活 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">放了那么长时间的假，还有哪位宝贝记得叠被子呢？让我们来看看。入镜次数越多说明被子每天都叠得好哦。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">寒假中我们经常会看见扑克牌，那怎样通过扑克牌进行搭建游戏呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">我们在老师的帮助下，有的小朋友合作，有的独立完成。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">“老师，我还要！”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">“老师，再来一碗。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">哈哈！孩子们的饭量在这学期也明显大了很多，而且桌上地上保持干净。</span></p> 睡前故事 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">本周还在适应期，只进行了一天。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">张艺涵小朋友带来故事分享。</span></p> 视频 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">对孩子们来说，一个简单的玩具就是快乐的源泉。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">本学期第一次做眼保健操，看我们“五花八门”吧。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">有的忘记了动作，有的按错了穴位，还有的小眼睛在偷看。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">对我们来说，孩子的一切都会让我们洋溢起嘴角。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">没错！小可爱就是我们！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">我们就是中四班！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">耶！</span></p> 给家长的一封信 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">致家长的一封信 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">亲爱的家长朋友： 您好！ </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">每年春节，小朋友都会随爸爸妈妈回到家乡。刚过完年，回到幼儿园的小朋友一定还对家乡充满留恋。趁着这个时机，我们准备开展“我的家乡”这一主题活动。在这个主题活动中，孩子将进一步了解自己所在乡村的社会服务机构，体验它们给生活带来的便利。我们将鼓励孩子积极参与乡村活动，</span><b style="font-size:15px;">感受和睦的邻里关系，体验群体活动的快乐；引导孩子感受家乡的文化韵味，了解家乡的特产和名胜古迹，萌发对家乡的喜爱之情。 </b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">为更好地丰富孩子关于家乡美的感受，希望您能配合我们，做好以下工作： </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">1.近一个月有意识地带孩子参观自己居住的社乡村，讨论和探索乡村 的生活设施（如便利超市、地图、路标等）及智能化设备（如智能门禁、可视化门铃、监控）。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">2.⭐️出门时，帮助孩子指认家附近的标志建筑，可尝试从</span><b style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">不同角度帮孩子识记</b><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">回家的路，暗中保护孩子完成一次自己回家的行动。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">3.有意识地带孩子到邻居家做客，了解自己的邻居。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">4.⭐️带孩子一起寻找并观察自己小区里跳舞的人们，初步体验跟</span><b style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);"><u>跳广场舞</u></b><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">的欢乐。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">5.参加社区公益活动，在生活中让孩子参与厨房垃圾、生活垃圾理工作，强化孩子的环保意识。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">6:利用双休日，带孩子进行郊游活动或短途旅行一次，逛逛家乡的特聊聊家乡的名人，向孩子介绍本地民间传说、土特产，了解家乡的风貌。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">7.和孩子一起收集有关家乡的风景照片或图片，让孩子带到幼儿园里分享。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">8.在家中，用方言给孩子念诵一些童谣或俗语，增强孩子对家乡的认同感。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">让我们和孩子一起回到家乡，走进社区吧！和孩子一起翻翻老照片，聊聊记忆中的家乡，谈谈家乡的变化。 </span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">2023年2月10日 </span></p>