【书香英才·教学】海口市英才小学数学组2023春季开学新课标研训——《读新课标，思一致性》

蒙

活动主题：《读新课标，思一致性》研训活动活动时间：2023年2月10日上午活动地点：三楼录播室参与人员：符碧玲副校长、杨明丽副校长、英才小学全体数学教师、第三十四小学全体数学教师 　　“比他人优越并无任何高贵之处，真正的高贵在于超越过去的自我”。 ——海明威 教育的车轮滚滚向前，课改之路，漫长而深远。今年是新课标修订颁布的第二年，是学校走向高品质、有内涵、高质量的发展之年，更是实施 “双减”、推进 “双减”、优化 “双减” 的深化之年。 为更好地领会和贯彻《义务教育数学课程标准（2022年版）》，全面了解、准确把握新课标的实质和主要变化，并切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中。2023年2月10日上午，我校组织全体数学教师积极参加了2023春季开学研训活动，再次深入学习《义务教育数学课程标准（2022年版）》，力求提高自身专业成长。 　　美丽大方，才智双全的刘丽珍副教导诗情画意的一番话，拉开了活动序幕。活动有幸邀请了海南省教培院特级教师何丽老师进行专题讲座，她将带领老师们共同走进新课标，帮助老师们明确课程变化，实现自我成长。 　　何丽老师以“变”开启了课标之旅，解读了新课标的核心素养：（1）会用数学的眼光观察现实世界（2）会用数学的思维思考现实世界（3）会用数学的语言表达世界并明确指出小学阶段核心素养的整体性、一致性和阶段性，小学阶段更侧重经验的感悟。因此老师们要知道总目标—“三会”。学生能：（1）获得适应未来生活和进一步发展所必需的数学基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验（四基）（2）发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力。（3）对数学具有好奇心和求知欲，了解数学的价值，欣赏数学美，提高学数学的兴趣…… 　　何老师的讲座从（一）数学是什么？（二）数学课程做什么？（三）“我”怎么做？这三个层面进行解读。讲座活动妙趣横生，精彩纷呈，在深入理论的同时，结合具体的教学实际进行研究，例如“一位老师的烦恼”、“比较分数大小”、“解方程”、“因数和倍数”……通过和老师们的互动和交流，明确了数学应该教？学生怎么学？体现了数学“教、学、评”的一致性。 　　新课标的学习让我们更加清楚当下的数学学科教学该如何使力，这犹如一盏明灯，为我们指引着前行的道路。 整个讲座过程，英才小学和三十四小的老师们认真研读，听取专家引领，认真摘取感受深刻的段落，写学习笔记，结合小学阶段义务教育及课程定位，更加明确了义务教育阶段新时代新人培养的具体要求，将党的教育方针具体细化为各科课程培养学生的核心素养，不仅明确了“为什么教”、“教什么”、“教到什么程度”，而且强化了“怎么教”的具体指导。 　　“学新课标，思一致性”，“博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之”………在何丽老师讲座的专业引领下，通过此次新课标的学习，全体数学教师进一步领悟了课标的精髓，明确了本学科特点、目标及各年段要求，为打造高效课堂提供了重要保障。同时，明确了新课标整体性，一致性，实现“⼈⼈学有价值的数学”，“⼈⼈都能获得必需的数学”，“不同的⼈在数学上得到不同的发展”的教育观念，真正认识到新课改的必要性和重要性！ 在未来时间里，海口市英才小学的老师们将作为一位“探秘者”“研究者”“实干家”，在工作过程中继续深入学习课标，进一步提升自己的专业素养，努力做到依“法”执教，真正发挥教书育人的作用！制作：蒙海燕老师审核：刘丽珍副教导