【成长褚小•数学教研】研教学策略，促高效复习——记罗庄区小学数学“寒假大讲堂”复习策略研讨暨课例展示活动

公丕梅

窗外寒风料峭，室内热火朝天。为了帮助老师更好的提高复习工作的针对性、实效性，切实做好复习工作，让精确复习落地生根。在陈雪丽主任的精心组织下，2023年2月9日罗庄区小学数学“寒假大讲堂”—复习教学策略研讨暨课例展示活动在青河实验学校顺利举行。褚墩镇全体数学教师通过线上、线下相结合的方式参加活动。本次活动共有四个议程。第一个议程是由青河实验学校的陈则芬老师带来的研讨课——除数是两位数的除法整理复习，第二个议程是四位优秀教师的复习策略交流，第三个议程是来自王永胜校长的总结与点评。第四个议程是陈雪丽主任对接下来的复习工作提出要求。 课例展示 　　陈则芬老师带来的课例展示《除数是两位数的除法整理复习》边理边练，充分发挥学生学习的主动性和能动性，把学生的展示交流贯穿整个课堂，设置随堂清，并做到当堂批改，将习题的效果发挥到极致。 策略分享 　　刘兰芳老师交流的主题是“理、用结合，知行合一”。“理”是理知识，串知识；“用”是学以致用，将“理”的知识运用到实际生活中，把知识用透，用活。 　　宋佳老师从三层计划、融会贯通，主动建构知识网络，精设练习、整合知识点三个方面展开交流，宋老师讲到复习不仅要有宏观的计划，更要落实课堂，融合细节。 　　临沂第五实验小学的陈丽丽老师以五年级上册第一单元《小数乘法》为例，她提出一要聚焦学生重难点，强化指导；二要剖析易错点，对症下药；三要对比分析，举一反三；四要补测完善，巩固提升。 　　魏晓庆老师结合六年级上册第五单元《圆》的复习，从学情分析、复习策略、实例解说三个方面进行交流，在学情分析时魏老师善于归纳学生错因，找准源头，对症下药。关于复习策略，魏老师从“理——练——题——能”四个方面入手，通过理知识框架，练错题、变式题、组题、典型题，从而提升学生的各个方面的能力。 总结与点评 　　王永胜校长以“为了学生的生命成长”为主题，结合前面四位优秀教师的分享进行总结与点评。王校长指出好的复习应该让学生插的上话，悟的出理。在谈到教育与教学关系时，指出教育应先于、重于教学，先成人再成材；最后王校长和大家分享了五个教学策略：1.先理后练，削枝强干，由表及里，提升能力；2.先练后理，巧永错例，由浅入深，提升能力；3.边练边理，巧用闯关，由低到高，提升能力；4.边练边理，巧用题组，由厚到薄，提升能力；5.边练边理，巧用变式，由散到联，提升能力。 　　最后陈雪丽主任对本次活动进行了总结，并给老师们提出练建议，陈主任强调本次复习时间虽短，但仍要稳，强调复习时应发挥教研组的团队力量，既要解决共性问题，也要解决个性问题；复习要做到心中有数，既要有宏观计划，也要有细节方法；学生、老师都要充分运用错题集等等。 　　我校全体数学教师全程认真学习会议内容。 　　复习课就像一根线，把相关知识、整合的内容、学生的旧知、拓展的新知有效地串在一起，推动学生综合素养能力的提升。本次活动，老师们且研且思，是一次数学复习教学智慧的思维碰撞，使老师们对接下来的复习教学有了更加明确的方向，相信在老师们的精心组织引领下，学生们能学有所获、学有所成、学有所用。