激扬语文生命 深耕教学常规——唐集镇学区中心学校2022至2023学年度第二学期语文组第一次教学常规检查

乐观范菇凉*

<p class="ql-block">时间:2023年2月10日</p><p class="ql-block">地点:二楼会议室</p><p class="ql-block">人员:各学科教研组长</p><p class="ql-block">主题:2022-2023学年度第二学期小学语文组第一次教学常规检查</p> <p class="ql-block">  教学常规是学校工作的核心,是学校的立足之本,更是教师的本职工作。一次检查就是一次交流,一次促进,能让我们互相学习,并能发现问题,有针对性地改正不足,更好地促进了教师专业化发展,使我们的教学工作再上一个新台阶!</p><p class="ql-block"> 为推进学校语文教学工作,展示语文教学成果,2月10日上午进行了这学期的第一次教学常规检查。</p><p class="ql-block"> 本次检查内容包括:各科计划、教师备课、学生作业完成情况、作业批改情况等。</p> <p class="ql-block">一、通过检查,有以下优点:</p><p class="ql-block">1.教师均能做到超前备课,备课质量高,其中不少教师都能体现出自己的特色。</p><p class="ql-block">2.项目齐全,教学目标明确,教学过程能从教材、学生精心设计,详细实用,有创意。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">3.课后反思写的数量与品质都有了提升。</span></p><p class="ql-block">二、 不足之处:</p><p class="ql-block">1.个别教师备课不够细致,没有单元总目标、教材分析和学情分析。</p><p class="ql-block">2.教学反思建议用不同颜色的笔标注。</p><p class="ql-block">3.部分教师各环节的设计思路和设计意图不够清晰。</p><p class="ql-block">三、整改与建议:</p><p class="ql-block">1.教案书写时应该写出单元教材分析及单元总目标,每课教案应体现出教材分析及学情分析。</p><p class="ql-block">2.课后反思应该写出以后的改进措施和努力方向。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">优秀教案展示☺️</b></p> <p class="ql-block"><u style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">  学生作业检查反馈😊</u></p> <p class="ql-block">  学生作业是课堂教学活动的延续,是巩固知识、培养能力、反馈教学效果的重要手段和途径。在课堂教学完成后,作业完成与批改就显得尤为重要。</p><p class="ql-block"> 检查过程中,我们欣喜地看到:老师们作业布置规范,内容适量,形式多样,注重学生综合能力的提升和训练;批改作业认真及时。采用鼓励性评价方式,有效地激励了学生的学习积极性。</p><p class="ql-block"> 翻开一本本作业,就像是欣赏一幅幅赏心悦目的画图画,整洁的本面上隽秀的批改,倾注了老师们多少心血!</p> <p class="ql-block">现将检查结果公布如下:</p><p class="ql-block">优秀:赵桂侠 葛建梅 孔卓娅</p><p class="ql-block">良好: 魏薇 汪春丽 杨兰兰&nbsp;陈子琴 张萌萌 常欣彤 钱素梅 黄慧 周帆 陈云娣 谷青侠 陈玲 吴晗晗 杨雪 白兰稳</p> <p class="ql-block">  我们深知,作为教师,唯有扎实做好基本功,自觉,自制,自我反思,才能不断提升自身教学水平,提高教学质量。通过本次教学常规检查,一方面找出自身的不足,另一方面也是大家互相学习和交流的机会,这样更能促进老师们教学常规工作的提升,扎实教学基础。</p> <p class="ql-block">策划:语文教研组</p><p class="ql-block">图文:陈子琴</p><p class="ql-block">审核:谷青侠</p>

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