<p class="ql-block"> 为全面落实全环境立德树人理念，增强教师的责任感和使命感，1月30日，圈里乡第二中心幼儿园召开全环境立德树人专题会议，全体教师参加会议，商讨并制定《圈里乡第二中心幼儿园全环境立德树人工作实施方案》。</p> <p class="ql-block">构建立德树人氛围，为幼儿带来潜移默化的影响。基于幼儿发展角度而言，氛围的构建是一项非常有必要的内容。轻松愉快的立德树人氛围有助于促进幼儿在无形中得到有效教化和熏陶。</p> <p class="ql-block">通过图书阅览日，让幼儿读绘本画册等课外读物，展开立德树人教育。绘本画册等课外读物对广大幼儿实施德育教育是一种有效的教学手段，绘本画册中涉及的内容不仅丰富多彩，而且十分有趣，能够激发幼儿兴趣，让幼儿积极主动地学习画本内容，与教师进行沟通交流，能够帮助幼儿深入理解和掌握绘本故事中蕴含的教育知识，进而通过绘本画册的学习过程完善思想道德品质建设。</p> <p class="ql-block">将音乐贯穿到一日流程当中，用不同的音乐去实现立德树人，潜移默化孩子的行为，让音乐能够帮助孩子建立常规，形成秩序感。</p> <p class="ql-block">唱洗手歌洗手</p> <p class="ql-block">用不同的节奏类型来站队</p> <p class="ql-block">用音乐实现德育目标</p> <p class="ql-block">通过丰富的教育方式，实现立德树人目标。对幼儿实施德育教育工作，有助于促进幼儿形成优良的行为习惯。幼儿阶段是落实德育教育的重要时期，在此阶段教育教学中，幼儿往往对外界的刺激十分敏感，正确分辨刺激，有助于帮助学生养成良好行为。</p> <p class="ql-block">教师们不断学习全环境立德树人理念，提高师德修养和思想政治素养，积极践行全环境立德树人措施，把全环境立德树人与本职工作有机融合，打造全环境立德树人幼教品牌，为打造教育强县贡献力量！</p>