<p class="ql-block"> 阅读促成长，精彩自飞扬———满洲里市第五中学教师寒假自修培训之班主任技能书目共读《优秀班主任60个管理创意》，采用“微故事细品读”的方式无间断的头脑充电，启发班主任工作创新思维，从细微入手，无痕化开展实效性的班级管理与学生思想教育引导工作。</p><p class="ql-block"> 希望以此种方式抛砖引玉，调动班主任们的学习动力，为新学期的班级建设规划做好充分的前期准备。</p> 创意21：师生许愿墙 创意22：周末“说三道四” 创意23：“画话本”架桥梁 创意24：班主任的温柔助手 <p class="ql-block"> 这四篇小文都是师生良好沟通的有效方式方法，通过对不同学生、不同层面的沟通了解需求设置学生喜欢、易操作的沟通平台，可以很好的帮助班主任拉近和学生的距离，走进他们的内心，帮助引导他们顺利度过成长关。</p>