五年一班寒假作业检查情况反馈

孟德忠

<p class="ql-block">时居不易,华章日新。寒假悄然而至,不经意间又走进了尾声。在此期间,为了让学生有一个快乐、平安、充实的寒假,年级组特制定了寒假作业清单,经学校审核后,以美篇形式推送给学生和家长,又在假期安全班会中就各项作业的要求及检查方式予以解读。</p> <p class="ql-block">寒假期间,分别对基础作业、经典诵读、读书和习作进行了检查。1月13日检查了基础作业。要求学生把寒假作业和写字作业拍图片拼图发群里,老师批阅。这项工作相对简单,全部都是基础知识,只要学生认真去做,几乎都能自主完成。检查的目的,就是给学生传递一个信息,老师很关注他们寒假作业的完成情况,一定要做好。</p> <p class="ql-block">2月3日,要求学生上传两篇作文《春节》和《最感动的人和事》。老师首先批阅草稿,学生根据要求修改,然后誊抄下来,最后做成电子版,等开学的时候,编辑成册“寒假作文精品集”。</p> <p class="ql-block">关于读书,我班从三个方面入手,首先是读书思维导图,在2月3日进行检查。</p> <p class="ql-block">然后是读后感,或者好书推荐稿,学生2月4日上传草稿,老师批阅,学生修改,开学后召开读书交流会,就以思维导图、读后感和好书推荐稿为基础材料。</p> <p class="ql-block">最后是读书视频,学生上传的内容,就是经典诵读规定的篇目。学生可以根据实际情况,把一首诗拍成视频或者多首诗放在一个视频里均可。估计有条件的学生和家长可以配上背景音乐或视频,提高视频质量。</p> <p class="ql-block">最后,学生进行综合汇报,把各项作业完成情况,汇总到一起,整理好各科作业,迎接新学期。</p> <p class="ql-block">新的学年即将开始,让我们以梦为马,不负韶华,饱含激情,带着对未来的憧憬和希望,共同走入新学年。</p>

学生

寒假作业

作业

寒假

视频

检查

读书

批阅

上传

读后感