<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> A good beginning is half done! 好的开始是成功的一半！为了深入学习教育部《义务教育课程标准（2022版）》精神，领会课程方案和课程标准，大力提升我县小学教师的理论素养、专业水平和教育教学实践能力，提高教师解读教材、把握教法、领悟教学的能力，切实把课程标准的教育理念和基本要求落实到课堂教学中去， 2023年2月9日，石林县教育体育局教育服务中心教研室组织全体小学英语教师进行2022版新课程标准专题培训活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 全县80位小学英语教师齐聚石林县鹿阜小学报告厅，一同研学2022年版义务教育英语课程标准。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 本次培训由石林县小学英语学科中心教研组的7位老师倾情奉献！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 首先由教研室的高浩颖老师带领大家开启新课标的研读，高老师采用填空、问答、互动等多种方式，让我们对小学英语新课标的课程性质、理念和总目标有了更清晰更深刻的认识。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 英语课程内容由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略六个要素构成，石林鹿阜中学小学部的资丽芳老师为我们讲解了主题、语篇和语言知识三个要素，资老师用表格对比的形式，一目了然的向大家展示了各个学段及各学段相应的内容要求，清晰明了的诠释了主题具有联结和统领其他内容要素的作用，为语言学习和课程育人提供语境范畴；语篇承载表达主题的语言知识和文化知识，为学生提供多样化的文体素材；语言知识为语篇的构成和意义的表达提供语言要素。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 石林鹿阜中学小学部的曹梦秋老师继续讲解了课程内容六要素中的文化知识、语言技能和学习策略三个要素，引领大家深入学习了文化知识为学生奠定人文底蕴、培养科学精神，形成良好品格和正确价值观提供内容资源；语言技能为学生获取信息、构建知识、表达思想、交流情感提供途径；学习策略为学生提高学习效率，提升学习效果提供具体方式方法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 石林县鹿阜小学的李玲老师和大家一起解读了课程教学提示部分，李老师分别从各级别英语课程内容对学生的要求是什么，作为教师为达要求又该如何做，这样做的目的是什么三个层面，引导大家积极思考，采用我问你答的互动方式，细致而深入的学习了英语课程内容预备级、一级、二级和三级的教学提示。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 长湖镇中心学校的李秀飞老师为我们解读的是学业质量内涵及描述。学业质量是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现，反映核心素养要求。英语学业质量标准以学生在语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面的核心素养及其学段目标为基础，结合英语课程的内容和学生英语学习的进阶情况，从学习结果的角度描述各个学段学业成就的典型表现。李老师主要解读了小学三至六年级各学段的学业质量描述。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 路美邑中心学校的杨娟老师解读的是课程实施的教学建议，即坚持育人为本，加强单元教学的整体性，深入开展语篇研读，秉持英语学习活动观，组织和实施教学，引导学生乐学善学，推动“教一学一评”一体化设计与实施，提升信息技术使用效益七个方面。新课标中最新出现的“单元整体教学”和“英语学习活动观”，杨老师也重点做了注解。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 最后，紫玉中心学校的满欢老师从教学评价的重要性、教学评价的作用、教学评价的基本原则和教学评价的内容及方式四个方面，带领大家一起学习了评价建议部分。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 快来围观小伙伴们的学习收获吧！看看这种认真的态度，干货满满当当的呀！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 新课标，新挑战，新征程！我们只有深研课标，转变理念，与新课程同步发展，才能引领英语教育改革；从碎片表层化教学转向素养立意、主题引领的整合性深度教学；从聚焦表层和碎片化知识的教学走向深层的概念化教学；从关注"教"走向关注"学"，推进“教﹣学﹣评”一体化设计与实施；从单一语篇教学走向单元整体教学；从外语教学转向外语教育。我们要紧紧握住新课标的“牵引绳”，攀登更加巍峨的山脉，领略更加美丽的风景！</span></p> <p class="ql-block">文字编辑：陈红</p><p class="ql-block">图片提供：高雪梅及中心教研组成员</p><p class="ql-block">终审：高浩颖</p>