踔厉奋发启新程笃行不怠向未来 ——记新平街道中心小学第七期教师育人能力提升培训

礼乐启智

二月的十三小校园万木吐绿，草长莺飞。在这明媚的春光里，来自文山市新平街道中心小学（含十三小）的各位老师相聚在十三小敬业厅，共赴一场春天的盛宴。本次培训于2023年2月9日启动，为期一天，涵盖德育安全、少队、跟岗学习经验交流、班主任经验分享等方面，为各教师打了一剂强有力的营养针。 用心育人，安全护行 安全是学校进行一切教育活动的前提。陈昌飞副校长以《善待身边的每一件事、每一个人》为题，从我们身边常见的安全事故为引，就学校各层级领导、班主任、科任教师如何做好安全教育进行了详细的责任分工。最后，陈副校长就安全教育的重点提出了四点要求：明确各自岗位的安全责任；凡事，第一位考虑安全风险，采取措施，降低安全事故发生的概率；关于安全，要见微知著，立即行动整改；冷静、正确处理安全事故。 领巾飘扬，我心昭昭 有一种情怀叫红领巾，有一种称号叫辅导员，有一种光荣叫少先队，有一种青春风采，叫“我是少先队辅导员”！规范的少队仪式能增强礼仪感染的作用，大大提升少队活动的质量。来自实小的彭玲老师从为什么要规范少先队标志和礼仪、队仪式和仪式感的重要性、队标志礼仪不规范的主要原因、我们需要规范的少先队标志和礼仪等方面入手，运用理论与实践相结合的方法，手把手带领我校教师感受队礼、红领巾佩戴、少队会流程。事无巨细皆是敬意，点点滴滴尽是真情。 跟岗研学，共获新知 “教与学”是个螺旋上升的过程，每一次外出学习都给老师们带来了一石激起千层浪的感觉。四年级语文教研组长曾万丽老师在二小跟岗期间，就收获了许多。她细致入微，认真研习该校的团队合作、备课、教学方法，随后运用到自己的课堂上，并逐一分析二小语文教学策略在我校实施的有效性和可取性，可谓是干货满满。 “学，然后知不足；教，然后知困。”五六年级部长杨庆玲老师以二小为镜，深刻剖析我校数学课堂教学模式以及我校教师在教学中存在的不足，一个个“打脸”的案例让我们面上无光的同时，也更加坚定了我们重装整发的决心。 乐享智慧，互助提升 在教育战线上，有一个默默奉献的群体，她们用爱心谱曲，用智慧填词，用责任护航，她们有一个共同的名字——班主任。来自2018级2班的李妍老师从班委设置，班级卫生管理，经验之谈三方面入手，对班级管理中的常见问题如“班委权力过大怎么办”、“班委形同虚设，还要不要”、“班委的理想占比”等与在场教师进行深入交流，并用“严、爱、细、巧、学”五字来总结自己从教以来的班主任经验。 太艺燕老师是2018级4班的班主任，她的分享则更加亲和，以《新芽成长之灵丹妙药》为题，给了我们“定心丸”、“常规丸”、“妙方”和“贤内助”四个锦囊，从与学生、家长和同事的沟通入手，给我们提了许多可行性建议。 坚定自信，唱响未来 培训最后，全体教师纵情高歌，一曲《我相信》回荡在十三小的校园上空。当旋律响起来，我们聚光而灿，高歌万里不忘初心，乘风破浪砥砺前行。 “风好正是扬帆时，策马扬鞭自奋蹄”。新平教师们学习着、体验着、思考着，心怀梦想，厉兵秣马，不忘初心，笃信前行，期待着在新的学期遇见更好的自己。 供稿：沈天琳编辑：尹海楠审核：刘宏签发：尚自才