<p class="ql-block">日月其迈，时盛岁新；寒辞冬雪，新元肇启。“虎虎”生威的2022年以网课的形式结束，前“兔”似锦的2023年寒假悄然而至。第二实验小学的教师们以这个史无前例的漫长寒假为契机，精心设计寒假作业，费尽心思督促引导。孩子们的习惯和面貌都在悄然中发生着改变……</p> 一年级 二年级 <p class="ql-block">漫漫长假，同学们做好假期计划，合理规划作息时间，每天认真完成假期作业，丰富课外阅读，继续培养良好的学习习惯，为下学期的学习生活做好充分准备。</p> <p class="ql-block">弘扬传统文化，为“兔年”添彩！同学们根据课堂所学的年、月、日相关知识，开动脑筋，积极思考，使用A4纸绘制作出独一无二的“兔年创意日历”！</p> <p class="ql-block">数学文化是教师培养学生数学思维、数学精神,帮助学生理解数学、掌握数学、发展数学的根本保障。二年级数学寒假作业以培养学生数学素养为目标，以渗透数学文化为主旨，以小报为载体，全面提升学生对数学文化的理解，推动学生的全面发展。</p> 三年级 四年级 五年级 六年级 英语组 <p class="ql-block">第二实验小学的英语教师团队教学理念新，教学方法灵活，她们精心为学生设计寒假作业，让学生高质量完成作业的同时，也提升了学生的能力。通过丰富的作业形式和分层次作业设计，将提升学生英语学习能力作为英语教学的目标，真正落实了 “双减” 政策。</p> <p class="ql-block">“双减” 背景下，英语寒假作业设计采用基础作业与能力作业两个类型，确保学生掌握基本的语言知识和语言技能，同时又能提升学习策略与文化意识。</p><p class="ql-block">基础作业作为巩固和复现教材内容必不可少，在作业设计的时候基础作业、创新作业、自主作业、口语作业确保 3：2：2：3 的作业量的安排，同时能力较弱的孩子在选择创新作业的时候可以适当降低要求，满足每个孩子都能通过努力达成稍高于基础作业的要求。</p><p class="ql-block">英语老师充分利用“同步学”APP教育平台，让学生学练结合，有趣味地学习英语。有效利用思维导图，让学生归类、整理资料和创新作业，培养了学生的英语思维能力。</p> 结束语 <p class="ql-block">时光清浅处，桃李绽芳华。快乐的假期，我们收获满满，一份份优秀的特色作业记录着孩子们充实而有意义的寒假生活。我们相信崭新的学期，二小学子一定会带着朝气，以态度为帆，以知识为桨，在老师的引领下，勇敢逐梦。</p> <p class="ql-block">审核：段永慧 王慧荣</p><p class="ql-block">编辑：郝晓娟</p>