<p class="ql-block"> 一年春作首，万象始更新。新的一学期开始了，本学期我担任八年级三班、四班数学教学任务，为把本学期的教育教学工作圆满完成，特制定本计划。</p> <p class="ql-block"> 一、基本情况分析</p><p class="ql-block"> 通过一个学期的努力，全部同学的数学成绩都在不断进步，但由于一些学生数学基础较差，学生成绩两极分化的现象没有显著改观，给教育教学带来更大难度。关注每一个优秀生，重点做好尖子生的提升，重视全体学生的发展，做好大多数学生的巩固提高，使全班数学成绩在新学期中有一个明显的提升。</p> <p class="ql-block"> 二、教学目标</p><p class="ql-block"> 师生共同努力，注重基础训练，顾及多数人的水平和接受能力，促进全体学生的全面协调发展。针对上学期考试中出现的问题及时分析原因，找出对策：如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去，考试时间分配不当，有骄傲情绪等现象及时纠正，指明正确的方法，尽一步稳定数学成绩，争取在区级组织的考试中每班优秀生达到16人，及格人数达29人，稳步提高。</p> <p class="ql-block"> 三、提高教学质量的主要措施</p><p class="ql-block"> 1、让数学更贴近学生的生活。在教学中要引导学生联系自己身边具体有趣的事物，通过观察操作，解决问题等丰富的活动，感受数学与日常生活的密切联系。在今后的数学教学中，要结合具体的教学内容，创设一些学生感兴趣的生活情景，帮助学生认真捕捉“生活现象”，使他们真正体会到生活中处处有数学，数学中处处有生活。</p><p class="ql-block"> 2、激发学生的学习积极性，切实使学生成为数学学习的主人。落实学生的主体地位，把课堂还给学生，给学生提供充分从事数学活动的机会，让课堂充满生机与活力。</p><p class="ql-block"> 3、设计一些新颖的、独特的教学方案，使学生爱数学。通过观察、实践，使枯燥的内容形象化、兴趣化，使学生体会到数学的乐趣，进一步认识到数学学习的过程是一个“动手作、动手想和动口说”的过程。</p><p class="ql-block"> 4、做好教师间的团结协作，积极向其他教师学习。备课组、教研组的核心作用越来越受到重视。增强备课组集体教研氛围，进一步发挥教师的群体优势是提高教学质量的捷径。我将努力学习其他教师的优秀教法，提高教学质量。</p><p class="ql-block"> 5、进一步培养学生的综合和分析能力。随着初中知识不断深入，学生知识系统初步行成，培养和提高学生综合运用知识和分析问题的能力已到了紧要关头，教学中要特别注意这方面的引导。</p> <p class="ql-block"> 功夫在事前，尽力无遗憾。伟大的成功和辛勤的劳动都是成正比的，有一份劳动就有一份收获。2023征程已开启，时光带我们走进新的学期。不负春光开好局，收心实干正当时。让我们始终牢记自己的教育使命和社会责任，脚踏坚实热土，瞩目星辰大海，奋力拼搏，不辞担当，踔厉奋发启新程，赓续前行谱新篇。</p>