【河滨教研】新学期,探索教材里的别有洞天

安璐帛

<p class="ql-block">  电影《一代宗师》中的一句经典台词“见自己,见天地,见众生”,这是一个武师成为一代宗师必经的三个阶段。这句话对教师也富有启迪意义,对应于课堂教学,就是“见教材,见自己,见学生”。教师应该系统思考“教什么”“如何教”“为何教”,这三个问题!</p> <p class="ql-block">  新学期伊始,2月9号下午,河滨小学组织语文、英语教师们举行了以“研课标,说教材,强专业”为主题的新学期教材解说活动。</p> <p class="ql-block">  研读教材是用好教材的前提,是教师课堂教学获得成效的最隐形、最基础、最重要的环节。经过一个多礼拜的教材研磨,新教师们以新课标为导向,根据学习任务群的要求,围绕单元教学的重点难点,环环紧扣地阐述自己对于所教授教材的把握和理解,教法、学法结合紧密。</p> <p class="ql-block">  教师们次第登台,台上侃侃而谈,思路清晰;台下认真聆听,思想碰撞。</p> <p class="ql-block">  会后,建春晓主任及几位学科带头人娓娓而谈,对教师们进行了逐一点评,以丰富的实际教学经验为教师们指出了更为明确的方向。</p> <p class="ql-block">  教材解说活动后,河滨教师们对新课标的教学理念,教材的编写意图有了更深层次的理解,在今后的教学工作中将会更密切地结合教学实际,不断研究探索,努力提升专业技能,用好、用活教材!</p>

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