<p class="ql-block">家长注意要点：</p><p class="ql-block">1.孩子是否存在“对角写”的问题。</p><p class="ql-block">2.一笔写下来，笔画是否写的“直”。</p> <p class="ql-block">家长注意要点：</p><p class="ql-block">1.起笔位置是否正确。</p><p class="ql-block">2.“2”的上半部分是否圆润。</p><p class="ql-block">3.该碰的点是否碰到。</p><p class="ql-block">4.最后不与“下线”重合。</p> <p class="ql-block">家长注意要点：</p><p class="ql-block">1. “3”起笔原则上不碰线，如果方便幼儿掌握起笔位置，也可以像“2”的起笔那样碰线。</p><p class="ql-block">2. “3”的上半部分和下半部分是否圆润。</p><p class="ql-block">3. 该碰的点是否碰到。</p><p class="ql-block">4. 练好数字“3”，以后写数字“5”、“6”、“8”、“9”、“10”、“0”都不在话下，所以，一定把“3”写好，打好基础，以质取胜。</p> <p class="ql-block">备注：</p><p class="ql-block">反正幼儿早晚都要写好这些基础的数字。</p><p class="ql-block">端正认真的态度直接影响行为结果。</p><p class="ql-block">何时开始认真对待都不算晚，坚持每天辅导练习，收获的本领的除了咱们和宝贝儿，还有谁呢？</p> <p class="ql-block">家长注意要点：</p><p class="ql-block">1.数字“4”两笔就可以写成。</p><p class="ql-block">2.第一笔拐角的位置：左下线中间偏上一点拐笔。</p><p class="ql-block">3.第二笔起笔的位置：竖中线上半线偏上一点起笔。</p> <p class="ql-block">上周五学的数字“4”。孩子们写的很好，家长也可以自由陪孩子适当练习。</p> <p class="ql-block">今天是2-13日：学的3的分成。</p>