<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今年的寒假注定与以往不同，因为突如其来的新型冠状肺炎疫情使得我们正在度过一个非常特殊的寒假，儿童作为特殊群体，面对危机事件会更脆弱。南开二幼非常关注孩子心理健康教育，关注孩子健康成长，因此我在小班开展了心理健康线上辅导活动。</p><p class="ql-block">学龄前儿童由于年龄尚小，不能完全明白具体事件的由来和成年人焦虑的原因，但是他们仍然可以感受到生活环境的变化和大人们的焦躁，容易出现哭闹增多、粘人、食欲差、睡眠差等变化。学龄儿童认知能力有了很大的提高，然而他们仍然无法像成人一样思考，对接收的信息容易产生错误的认知，容易变得紧张、烦躁、害怕、反复与家长谈论或询问疫情等。</p><p class="ql-block">当幼儿害怕的时候，当一些新事物出现的时候，我们要抚慰孩子，用幼儿舒服的方式和语气来和孩子说话。孩子们都喜欢看动画片，不同的孩子喜欢不同的动画片，我们可以根据孩子的喜好，把病毒和防护措施比喻成动画片里类似的角色，根据剧情，把角色和现实功能联系起来。比如把病毒比喻为“看不见的小妖怪”，把医护人员比喻成“天兵天将”，把口罩比喻成“防护盾牌”等。</p> <p class="ql-block">幼儿在家长的陪同下积极参与活动，小班可爱的老师及时批改作业，做到了师幼线上有效互动，达到了家园合作的最大效力。</p><p class="ql-block">我们的心愿是一致的，都希望孩子能在一个健康、温暖的环境下快快乐乐成长，希望各位家长不要因为此次疫情而忽略了孩子的心理成长。在今后的工作中，南开二幼将致力于进一步提升家长科学育儿观念，提高家庭教育水平，使幼儿园教育、家庭教育、社会教育相互补充，相互促进，让孩子在健康的心理环境中茁壮成长。</p>