<p class="ql-block">天天和然然一起来到娃娃家，今日美食制作是糯米小圆子。“这个是面粉嘛。”天天说。“这个和面粉虽然很像，但是它是糯米粉，平时我们吃的汤圆就是用糯米粉做出来的哦。”我说。然然：“我知道，奶奶每次在粉里加水，糯米粉变得跟粘土一样了。” （指南中指出：3-4岁幼儿能根据自己的兴趣选择游戏或其他活动。然然的生活经验非常的丰富，知道糯米粉加入水之后会变色粘稠。）</p> <p class="ql-block">然然：“我知道，奶奶每次在粉里加水，糯米粉变得跟粘土一样了。”“我来先加水。”然然说：“那我来和糯米粉。”天天说。 （孩子们在娃娃家内，慢慢学会了分工合作，互相帮助。同时指南中指出：3-4岁幼儿愿意和小朋友一起游戏。）</p> <p class="ql-block">两个小朋友一点点的加水和面团，“太粘了，我手上都是面粉了。水加多了，奶奶每次都会再撒多撒一点粉，这样就不粘了，老师，快来帮帮我们。”然然说。（由此可见，然然的生活经验非常的丰富，知道水加多了很黏的时候，可以再加点糯米粉防止沾手。）</p> <p class="ql-block">揉好了面团，两个小朋友开始搓小圆子了。天天先拿出小锅接了水放在电磁炉上加热，然然继续搓小圆子。 （孩子们在娃娃家内，慢慢学会了分工合作，互相帮助。同时指南中指出：3-4岁幼儿愿意和小朋友一起游戏。）</p> <p class="ql-block">“水开了，已经咕噜咕噜冒泡泡啦。”天天说。两个小朋友一起把小圆子放进锅里煮，然然还将碗和勺子洗了洗，将勺子放入对应颜色的碗里，再放到桌子上。（每个孩子在娃娃家内，都有自己的小任务，等到吃饭时，会自己分配任务帮忙拿完、发勺子，一起体验动手的乐趣，同时体会自己在娃娃家这个小家庭的一员。由此可见，天天的生活经验也非常的丰富，知道水咕噜咕噜冒泡泡就是水开了。）</p> <p class="ql-block">小圆子煮好啦，大家一起品尝吧。</p> <p class="ql-block">在整个游戏过程中，可以看出两个孩子的生活经验非常的丰富，如：当糯米粉都黏在手上了，然然说是水加多了，平时在家如果水加多了，奶奶就会在里面再加一点糯米粉进行调合，这样就不会粘手了；还有天天说水咕噜呼噜冒泡泡了，说明水已经烧开了；这些都说明孩子们生活中都非常的细心关心生活中的一些事物。但是在平时生活中，孩子们很少可以动手自己做美食，自从娃娃家提供了真实材料后深受孩子的喜欢，孩子们在游戏过程中，体验到了动手的快乐。指南中指出：3-4岁幼儿能根据自己的兴趣选择游戏或其他活动。同时，也培养了孩子自我服务和动手能力。在游戏过程中，孩子还学会分工合作，体验到了合作的快乐。</p> <p class="ql-block">孩子们刚开始接触真实的做饭材料，对于做饭还是很新鲜，而且不是每个孩子都特别熟悉做饭，我们可以添加图册，将孩子们已经做的一些食物用示意图的形式表现出来，方便孩子们自由选择自己想做的食物。同时可以多多鼓励孩子之间相互沟通、交往。</p>