<p class="ql-block"><b> 为进一步贯彻落实"双减"政策, 促进学生全面成长, 西街学校六年级数学组开展"数学小报"创作特色实践活动，孩子们动手进行数学小报"的创作并在课堂上进行分享交流 他们绘制思维导图整合单元知识点,用"数学小报"的方式展现出来。</b></p> <p class="ql-block"><b> "数学小报"内容丰富多彩 版面设计新颖,图案绘画优美书写认真, 让人赏心悦目， 通过创编"数学小报"，不仅巩固深化了学生在课堂上所学的数学知识,丰富了学生的课外知识, 开阔了数学视野, 提高了学习效率以及数学综合素质, 还让作业在内容上"减负", 在成效上"提质"。</b></p>