<p class="ql-block"> 霍姆林斯基说过:“无限相信书籍的力量，是我们教育信仰的真谛之一。”为了进一步激发师生读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围，促进教师专业成长，成为学生读书的楷模，加快学习型校园和书香校园建设，提高师生审美修养和人文底蕴，恒昌中学组织实施教师领读计划。</p> 领读教师 <p class="ql-block"> 徐安然，生物教师，高一六班班主任，中共党员，教育硕士，黑龙江省飞鹤名班主任工作坊成员，市级骨干教师。</p> 推荐书籍 <p class="ql-block"> 《平均分》是央视著名主播康辉的成长心得。生活没有满分，事业没有满分，人生需要平均分。康辉自称是平庸之人，一贯老成持重，欣赏“无招胜有招”的美学境界，上学时曾被同学称为“旧社会”，但经历了生活与事业的考验和进阶，他总结称“新闻就是我的性格”。</p> 推荐理由 <p class="ql-block"> 《平均分》一书中，康辉书写高考的波折、猫奴心得、央视工作的爱与痛、与父母和妻子的细腻情感，对“中年危机”也有一针见血的反思：“对自己不信任，那才真是危机”……看似“平庸”，也道出了“平庸”这枚硬币的另一面——也许每一个单项都不是冲在最前面的，但每一个单项都无法忽视他的存在。</p><p class="ql-block"> 严谨踏实地做好每一件事，勤恳上进，哪怕有低迷期也不放弃努力，始终坚持一颗纯净质朴的心，时刻怀揣着自己的责任感，康辉老师做到了，也给了我们这一代人很多深刻的启迪。这本书被我标记了多次。让我对新闻人有了崭新而立体的看法，同时对未来也有了更多的思考。</p> 阅读感悟 <p class="ql-block"> 康辉老师说：“论起天分，我便是那平凡中不能再平凡的一个。在人生、职业的赛场上，想不甘人后，只有努力地去试每一个选项，在每一个选项上都能及格，在及格之上再努力，也许就能再站上一级台阶。一项一项，才能给自己拿到一个高一点的平均分。”</p><p class="ql-block"> 从《平均分》的字里行间我感受到了真诚，被他幽默风趣的语言逗乐，也被他对家人深深的爱所感动。他每一步的成长，都是靠着努力拼搏进取的精神，靠着兢兢业业、为工作殚精竭虑的态度才有了今天的成就。</p><p class="ql-block"> 《平均分》之所以让我如沐春风，是因为在康辉老师身上，我读出每个优秀的人都是将自身的某一种优秀品质做到极致，这种品质我想对于他而言是：坚韧。希望自己今后的平均分也能够得更高，也希望自己能在读书过程中慢慢走向成熟而不世故。</p> 阅读指导 <p class="ql-block">1、读书 笔记的小妙招</p><p class="ql-block">画线、折页、写批注、贴便签</p><p class="ql-block">2、读书后及时总结</p><p class="ql-block">用笔记本摘抄、做读书笔记PPT、做思维导图、写书评、填读书笔记表格</p><p class="ql-block">3、如何读出书中黄金屋</p><p class="ql-block">①读书分享②极致践行③践行后再次分享</p> 教师赠语 <p class="ql-block"> 多读书并非为了雄辩和驳斥，而是在碰到问题的时候自己可以多一些思考和权衡，少一些盲从和轻信。</p><p class="ql-block"> 读书，不是我们想的那么艰难，好好的读一本书让书籍带你去你的脚步去不了的地方，带你看，你的眼睛看不到的风景。 许多时候，我们以为许多看过的书都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。</p><p class="ql-block"> 从今天开始吧！从读到我的这些文字开始吧！好好的读一本书，我们一起出发吧！</p>