守正创新踔厉奋发——新学期语文教材及课标培训会

理想一八

律回春晖渐，万象始更新。新学期伊始，为贯彻落实统编小学语文教材的编写理念，引导教师贯彻理解新课程标准，更好地驾驭教材、提高教育教学水平，2月6日上午，郑州市中牟县一八联合小学开展统编小学语文教材及《新课程标准（2022版）》培训。 习近平总书记多次强调，课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用。教育工作者要明确‘培养什么人、怎样培养人、为谁培养人’。”’按照温儒敏教授所说，我们要培养学生正确的“三观”，以文养心，以文化人，这是社会发展的严峻要求，老师们要做的就是在课堂上“润物无声”。培训围绕四组关键词展开：培根铸魂，以文化人；核心素养，文化自信；学习任务群，活动育人；求真创新，教学评一体。 此次培训通过一个个真实课例，将核心素养内涵清晰地确定了下来，它是具体可感的，具有操作性的，并细化到每一节课上，这将成为语文教学教研的中心话题，也是今后每一位一线教师用心钻研的方向。基于单元语文要素培养学生语文能力的认识，结合核心素养的四个范畴，今后的课堂，要在教学内容上落实核心素养，完成单元语文要素的具体要求；在教学方法上，注重单元整体备课，设计符合学生核心素养发展的学习任务，注重思维引导，创设学习情境，在情境中促进学科素养的形成。 学非探其花，必自拔其根”，成功的课堂教学，来自于对教学本质的准确把握，也来自于对教学要素的不断挖掘。在以后的教学过程中，老师们将会既注重学生学习兴趣的培养，又注重学生能力的提升，让学生感受到学习的快乐。 此次教研活动，使语文教师进一步明确了自己在教学工作中努力的方向，教师们也给自己制定出了更高的教学目标，为今后进一步做好教育教学工作打下了坚实的基础。 水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光；心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。我校也将以本次教材教法培训为契机，立足“双减”，积极推进语文学科的有效课堂教学，进一步强化教师的教学基本功，切实提高教师的专业素养和业务能力。