新春开新篇 筑梦启新航 ----扶风小学开展形式多样丰富多彩的“开学第一课”

星光

学生

开学

师生

二十大

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精神

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健康

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教育

为全面贯彻落实党的二十大及历届全会精神，培育学生家国情怀，大力弘扬伟大抗疫精神。通过二十大精神学习、传统文化教育、安全教育，唱响主旋律，凝聚正能量, 营造健康向上、生动活泼的校园文化氛围，在2023年春季学期开学第一周，根据教学实际和学生身心特点，制定具体活动方案，采取灵活多样的教学手段，丰富多彩的活动载体，扎实开展“开学第一课”主题教育活动。

一、做好党的二十大精神的学习宣传和贯彻落实。

　　1.通过“国旗下演讲”“主题队会”等方式集中宣讲“二十大会议精神”，利用班级群开展二十大知识学习，线上与线下相结合，以生动鲜活的方式推进党的二十大精神入心入脑，引导广大师生做到学有所思、学有所悟、学有所得，增强爱党爱国情感和民族精神，为教育事业高质量发展凝聚强大精神力量。

2.全体师生以饱满的热情投入教育与学习，用实际行动践行“二十大精神”。开学前夕，学校领导班子分别召开了班子会、教师会，传达文件、会议精神做好开学工作部署安排。2月1日分别面向教师与学生发布了《扶风小学教师2023春季开学温馨提示》，设计制作了《扶风小学学生居家监测登记表》和《扶风小学学生复课健康承诺书》《扶风小学教师健康监测核验卡》，每天统计师生中特殊情况，做好开学前师生健康监测摸排工作。2月4日，全体教师到校进行打扫，分书，做好开学准备。2月7日开学很快进入正常教学状态。

二、以“我们的节日”为载体开展传统文化教育。

在2023年寒假期间，学校大队部设计的“寒假实践活动”，以“兔乐多多，成就非凡自我”为主题，涵盖了“二十大知识学习”、读书打卡、假期体育锻炼、参加春节家庭各项劳动、制作元宵花灯等，丰富多彩的传统文化教育活动，对学生进行爱国守法、尊敬师长、孝老爱亲、感恩助人等行为养成教育，引导广大中小学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，传承中华优秀传统美德，提高中小学生道德素养。

三、因地、因时扎实开展校园安全教育。

1.结合学校周边交通情况复杂的实际，针对性开展交通安全主题教育，对学生上下学期间乘车，路队，家长接送要求进行重点教育，发放告家长书，温馨提示等，家校加强沟通，成立护学岗，在学生上下学路上进行交通疏导，确保学生交通安全。
　　2.利用班会、晨会等普及食品安全、居家安全、防火、防溺水安全以及预防校园欺凌等安全常识教育，引导学生牢固树立安全意识，筑牢思想防线，严守安全底线。

四、关注学生心理健康，培养积极乐观心态。

各年级结合学生年龄特点、思想动态和身心发展规律，利用多种形式，扎实开展后疫情时代师生心理健康评估、疏导和关怀，指导学生有效克服“开学综合症”，化解懈怠、焦虑和紧张情绪，提升自我心理调适水平,增强抗挫折能力，以积极阳光的心态迎接新学期。低年级各班开展“真心话大冒险”，让师生之间互相了解，明白学生内心诉求，针对性开展教育教学活动；中年级开展老师学生有话说专栏，引导学生恰当表达个人诉求，正确看待同学关系，师生关系，在师生之间架起无障碍沟通桥梁。高年级通过与家长线上沟通，对重点学生开展心理疏导。

五、普及卫生保健知识，践行“健康第一”理念。

1.落实传染病疫情防控各项要求。全体师生严格遵守学校在疫情防控情况下所制定的各项规章制度，按学校要求进行教学、学习，按规定戴口罩、洗手、消毒。教室、办公室门窗常开，保持通风，垃圾及时清理。师生不能在校园随意摘掉口罩。除喝水外全程戴好口罩，学习交流保持1M以上距离，不串班，不串座，下课期间严禁扎推聚集聊天，无论是在校内、校外期间或下课后不戴口罩等现象的发生。
2.注重近视防控、肥胖管理等知识宣传。严格落实“五姿”规范要求，训练学生正确的坐、读、写、站、走的姿势（简称“五姿”），从细节抓起，从正确的学习生活常规做起，预防近视。开展“阳光大课间”，落实“每天锻炼一小时”要求，杜绝学生肥胖现象。多措并举引导师生牢固树立并自觉践行“健康第一”理念，当好自身健康笫一责任人。
　　3.关注学生身体健康状况，加强感染师生康复期健康指导，不组织或要求康复期师生参加剧烈运动。
本次“开学第一课”活动形式多样，内容丰富，不仅促进了学生个人良好行为习惯的养成，更让同学们的心灵受到了深深地鼓舞。新的学期，新的征程，希望同学们以逢开山道、遇水架桥的开拓精神，带着惜时如金、只争朝夕的意志，拿出滴水石穿、矢志不渝的精神，共同谱写新学期的奇迹，创造扶小新的辉煌。